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| 2013/10/22 16:54:39瀏覽877｜回應0｜推薦3 | |
| 台北市議員黃珊珊22日(二)於教育部門質詢時表示，近來有許多國三生(9年級生)的家長反應，若是按照目前已通過的「基北區高中高職免試入學作業要點」的比序規定，寫作測驗級分的比序順次在第三，而會考成績7標示的比序則排在第五順次及第六順次，就肯定會發生所謂的「高分落榜」狀況。之前被北北基基測才曾因高分落榜讓康前局長辭職下台，12年國教難道還要上演一次？ 寫作測驗的重要性遠大於「題題比較」、「分分比較」的話，那就加強宣導，讓家長清楚知道。 黃珊珊議員指出，若是按照12年國教最先的3等分版本，的確是要消弭過去那種太強調「分數」的升學教育，而最後為了解決分發的問題，增加了「7標示」，但從中央以及基本區制定的比序規定來看，這個所謂的「標示」只是下策中的下策，單純就是排除「抽籤」衍生的問題下不得已的權宜措施。因此這樣看來，所謂的「高分落榜」不僅是必然，而且是必須理解且接受的教育方向。 面對家長的質疑，教育主管機關有必要把12年國教精神說清楚，否則明年一分發，勢必又引發不少抱怨。 但倘落北市教育局認為家長對於「高分落榜」的狀況是嚴重的，畢竟以目前5科都A++，寫作測驗2級分的甲生，與5科都A，寫作測驗3級分的乙生(假設志願序與多元學習都同分)，換算成分數的話，是有可能落差高達200分以上。那教育局就要盡早與中央反映，透過修法的程序來重新決定排序順次。 另外，教育局要求北市國中9年級教師「務必」督促學生完成12分的服務學習，這又是怎麼回事？ 有國中老師反映，學校接獲教育局指示要求目前國三生的導師，務必要求每位學生的服務學習都要滿分。黃珊珊議員認為，就算出發點是好的，但是從教育的觀點來看，也不應強迫學生完成服務學習，畢竟這樣的服務學習已經失去了原本的精神，也讓12年國教變了質。 暑假7月的服務時數算下學期(7下或8下)，8月的服務時數卻算上學期(8上或9上)，有同學集中服務時數在分散在7月與8月，以為已經達到4分的時數要求，結果經學校告知才知道時數未達規定，才趕緊利用其他課餘時間才補上其他時數。而許多家長到現在才搞清楚一個暑假還有分7月跟8月，這部分也需要教育局加強宣導。 |
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