馬克丁的兩個小孩近日努力於練習跑步。十月十日對台灣的同胞來說是一年一度的國慶日，對於遠在美國的兩個小孩來說，這天可是學校舉辦『Jog-A-Son』的大日子。

一早忙著幫女兒穿上『藍色』的運動服，幫兒子換上『紅色』的運動服。不是馬克丁有『顏色』喜好，而是學校規定的各年級服裝顏色，以方便教職員辨識學生之用。

說到這個『Jog-A-Son』活動，打從八月初開學後學校便不斷的宣導，並於兩星期前讓學生帶回活動的『Pledge Envelope』。而到底什麼是『Jog-A-Son』？什麼又是『Pledge Envelope』呢？這可要從美國學校的辦學方式說起。

先前馬克丁曾於『校長兼撞鐘』的文章中說過，美國的公立學校是靠『老師家長協會(PTA)』踴躍樂捐來充實學校的設備與籌措經費。因此每位老師都必須負擔起積極宣導PTA大大小小活動的重責大任，讓家長能充分了解PTA活動的內容，並鼓勵家長踴躍出席PTA的活動。大部分的PTA活動都與『募款』有關，此次的『Jog-A-Son』也是其中的大型活動之一。活動內容是讓每位學生跑操場，每跑一圈，學生的贊助者便要樂捐『所承諾』的金額。每一位學生全部能募集到多少金額，就端看這位學生最終跑了多少圈而定。

馬克丁原先預期兩個小孩頂多跑個『3、5』圈就很了不起了，為了提升小孩的『參與感』，馬克丁就自作主張的填了本人、太太、爸爸、媽媽，以及姐姐五個人為贊助者。同時還承諾每跑一圈就贊助『一美金』的高額獎勵，想想若每個小孩跑個五圈，一個人不過5x5=25元，足以達到學校期望的標準，這樣不會讓人覺得太寒酸，算是挺夠意思啦！誰知道，一到學校參觀活動時，才驚然發現跑步的距離只有平常的『一半』大，頂多一百公尺而已。看著兒子從眼前呼嘯而過，臉不紅氣不喘的已經跑完第13圈。剎時眼前浮現了一串串的數字，14x5=70，已經70元啦！遠遠超出馬克丁的預算。望著兒子遠揚而去的背影，想著他從原先白皙瘦弱的身軀，漸漸的因為愛上運動而日益健壯，膚色也曬的略為黑黝。神情堅定，腳步穩健的不斷向前邁進，這個收穫應該也不是金錢所能比擬的吧！

相對於美國的『募款』行為，在台灣則是每學期固定繳交一定的學雜費。只要學期初將費用繳交完畢，一切的教學工作與責任就通通丟給學校及老師負責了。一旦學校有活動舉辦時，家長也多以『來賓』的身分『蒞臨參觀』，少了點與老師及學校間的互動往來，多了點公式化的表面參與，似乎有點『花錢買服務』的味道在。似乎大家都習慣了『聽命行事』的模式，反正學校怎麼說，我就怎麼作，這樣一定不會出毗漏的！

美國的公立小學不用學費，也不用花錢買課本(它是回收共用的)。因此學校十分努力的期望家長能多多參與學校活動，並踴躍贊助學校的活動經費。學校會不定期的舉辦『座談會』，讓家長了解學校的現狀以及學校的需求，讓家長『認同』學校所作的努力並願意贊助學校的經費來源。

兩國的制度與文化背景有著如此的大不同。一邊是努力充實自己並希望別人因為認同自己的努力而贊助支持；一邊則是穩札穩打，有多少的預算經費就辦多少的活動與支出。一邊是外露型的主動出擊表現；一邊則是內斂型的保守經營表現。馬克丁並非教育專家，也非教育研究人士，無法論定孰好孰不好？單純抒發一己心得感想，提供大家茶餘飯後話題罷了！

馬克丁

10-12-2007