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| 2007/11/26 21:22:48瀏覽515｜回應1｜推薦5 | |
| 少子化社會裡，學生非常珍貴。 珍貴到，是非有時候可以不用太在意。 譬如說，一個班級集體作弊。因為記很多人過會引起家長反彈，造成學校困擾，因此老師不該記過。記過的老師有錯，學生沒錯。 這是我最近遇到的真人真事。友人因此氣得跳腳：「他們班雖然集體作弊，卻有四個人是清白的。今天如果作弊的人完全不受懲處，明天那四個人就會一起墮落！」 「所以，因為家長抗議，你們主任不准你記過處分？」 「不，是因為『有可能』引起家長抗議，主任『強烈建議』不記過懲處。」 「家長還沒來抗議？」 「對。」 「那想那麼多幹嘛？」 「怕事啊。家長已經變成新興惡勢力了你不知道嗎？」 「幹嘛這樣講？如果是我的小孩作弊，老師記過，我也不敢說什麼啊。而且根本就還沒有家長抗議。你們學校自己有問題，幹嘛推給家長？」 「就是這樣更氣人。專業者自己都不能站穩立場，還談什麼教育。原諒學生是一回事，適當懲處是一回事。如果作弊什麼事都沒有，那大家辛苦唸書做什麼？乾脆作弊拿高分豈不是更好！」 「…可能是怕記大過影響學生前途吧？」 「錯。他們導師也考慮到這一點，跟我深談，我們最後的決定是記小過。而且，小過還可以改過銷過喔！」 「什麼改過銷過？」 「就是在校期間藉由義工服務可以抵銷記過，這樣學生就不會留下任何不好的記錄。」 「……」哇……還有這種抹消一切的作法？這也太神奇了吧傑克。原來少子化之後學生受到的保護如此周全啊！ 接下來的二十分鐘我只能忍耐著聽友人抱怨。心裡很想說這就是你們放寒暑假的代價啊。而且我的客戶比你的學生更機車、我的老闆也比你的主任更不明是非，你有什麼好抱怨的？可是想到這句話一出口我可能又要多聽半小時的砲轟，只好保持沈默。 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
