1.是否已完成學生輔導管教、申訴…等相關辦法。 

1-1-1本校已訂定「教師輔導與管教學生辦法」，並依規定辦理。

2.是否已完成教師考核、申訴、評鑑...等相關辦法。

 1-2-1本校已訂定「教師成績考核委員會組成辦法」，並依規定組織運作。

1-2-2教師考核均依據「公立高級中等以下學校成績考核辦法」辦理，並於各項考核結果通知中敘明不服之申訴管道。

3.是否已完成積極維護兩性平權各項組織及運作機制。 

1-3-1本校已訂定「性別平等教育實施規定」，並依規定成立性別平等教育委員會。

1-3-2本校已訂定「校園性侵害或性騷擾防治規定」，並依規定辦理。

4.是否已針對不同族群訂定不同鄉土語文教學策略。 

1-4-1尊重不同族群選修鄉土語言之權利，進行學生需求調查後，實施閩語、客語及原住民語教學。

1-4-2規劃晨間母語時間、母語布告欄日，推行多元化的母語教學。

5.對學生基本資料、病歷、家庭狀況…是否妥善保密。 

1-5-1對學生基本資料、病歷、家庭狀況等，均依權責管理並妥善保密。

1-5-2經常宣導提醒本校教職員工注意學生基本資料之保密安全。

1-5-3定期檢視資訊伺服系統之安全，避免資料遭駭而外流。

6.是否訂定各項照顧弱勢家庭支持、扶助方案。

 1-6-1本校已訂定「教育儲蓄專戶實施辦法」，有效募集並運用經費，照顧弱勢家庭、協助弱勢學生。

1-6-2本校學生在家庭上若有急難、緊急需求時，可申請本校之「學產基金」。

1-6-3彙總並主動申請各項獎助學金，支持、扶助弱勢家庭及學生。

1-6-4推動「攜手計畫」、「補救教學」，協助弱勢學生學習。

1-6-5爭取外界對於本校弱勢家庭學生的援助，申請友愛基金、TVBS獎助學金等。

7.是否訂定校內中長程計畫，逐年改善校內無障礙設施 

1-7-1本校已訂定「無障礙空間改善計畫」，並逐年改善相關設施。

8.是否已訂定校內人權暨法治教育年度工作計畫。

 1-8-1本校已訂定「人權法治教育年度計畫」，並推動各項工作。