ivy. AL sunism JamieChao 王瑜隸-書寶寶誕生了 書刪 墨綠 金朵兒 _松夜蕾白_ 子平老師。故意算錯的。。。
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什麼時候開始學ㄅㄆㄇㄈ? 什麼時候又把ㄅㄆㄇㄈ給忘光? 什麼時候又會拼命地要把ㄅㄆㄇㄈ記起來?
第一個答案應該是小學一年級;第二個答案,我想應該是不再需要用注音符號來拼音的時候;而第三個應該是在電腦上打字的時候。
ㄅㄆㄇㄈ是學習中文字的一個入門方法,就像是要過河得搭橋,但辛辛苦苦搭了橋之後,才發現橋不穩當,或者學會了飛,那ㄅㄆㄇㄈ就被收入塵封的抽屜裡。
慣於作理性思考的我,面對兒子問我:「ㄅㄆㄇㄈ是什麼意思?」、「什麼時候要捲舌、什麼時候不用?」、「為什麼ㄆㄧㄨ唸不出來?」……這些本該有個道理的答案,還真讓人答不出來。偷懶的我,只能用一句:「學就對了!」心虛敷衍帶過。
心疼地看著兒子死背著,讓我想起自己也有一段不太順利的ㄅㄆㄇㄈ學習期,尤其那一、二、三、四,再加個輕聲;還有那ㄣㄥ孿生兄弟。一直沒搞懂自己是怎麼會的,難道,兒子也得過一個青春模糊的小一嗎?
諸位大德, 提供一些學ㄅㄆㄇㄈ的妙方吧,最好還能夠說出道理來的,好對付我家那個哲學家。
跟您相較, 我們能運用的資源相對豐富許多
"把學習變成有趣" , 讓孩子 "不小心" 學會了---這兩點我很受用
我在想我們的注音符號 也像英文 , 先分子音與母音.
ㄅㄆ ~ ㄅ就像他們的" b" , ㄆ 像 "p" ; ㄇ像"m" , ㄈ像 " f ".
ㄉㄊ ~ ㄉ像他們的"d" , ㄊ像 " t " ; ㄋ像 "長 n 帶鼻音" , ㄌ 像 "l"........
"ㄓㄔㄕㄖ", (ㄗ ㄘ ㄙ), 捲舌是我們特殊的唇齒音變化, 另一組是不捲舌的對照,(少ㄖ).
ㄚ ㄛㄜㄝ~ 母音是 "a" ,"o" , "倒e ~唸厄", "e ".......
也許我們解釋不出來,但是可以教小朋友分解式的背法
例:ㄅㄆㄇㄈ
ㄉㄊㄋㄌ
ㄍㄎㄏ
ㄐㄑㄒ……以此類推,應該比較好背
我們也是這樣背起來的,一輩子不忘
學注音好處是發音比較精確
不過比如鳳風這種字用京片子發音比較準
在海外教注音符號發現好多老外家長比較喜歡注音符號
因為發音很精準
很多人反應
小孩一學漢語拼音後
反而不會發音了
因為q, ch, zh, sh, c, 這種發音和英文差太多了
網路上有很多輔助教材
樓下小新已經送來了
注音符號是有典故的
而且學寫字時很有幫助
來最後讓妳唸一句漢語拼音
看妳唸不唸得出來
chuzu qiche
哈哈
我的老美學生每次都唸錯
台灣學術界簡直是浪費國家資源
花了那麼多錢研究出一套和漢語拼音大同小異的通用拼音
妄想國際會使用
結果呢?
想到一點:
平日多注意說話的標準音
只要該捲舌有捲舌...自然會比較能克服死記的難處
點頭認同中....
從平日的教育著手的確可以省下很多力氣