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教程熄燈前的輝煌》這一刻,你決定好了嗎?
2008/03/27 00:01:15瀏覽2719|回應26|推薦27

第十二屆教育學程熱烈報名中》師資培育中心畢業校友,就業狀況輝煌,你要對自己有信心,下一個就是你!

幾百位師培學長姐的就業保證,你,還怕什麼?

趕快點進去瞧瞧!http://www.hfu.edu.tw/~cte/

4/17-22日報名,只有45個名額,要考要快】

教程熄燈前的輝煌》這一刻,你決定好了嗎? 

陳雪麗/華梵大學師資培育中心主任 

去年十月的師培評鑑,華梵師培中心因教師員額不足的重大致命缺失,首度淪為「二等」(減招百分之二十的學生,九十七學年度再用一樣的師資員額等標準來評鑑),令人無限扼腕。過去十年來一路過關斬將,無論條件如何不佳,始終維持優異成績。這次因教師員額不符教育部一個中心需有五位專任師資的規定,被迫提前二年評鑑,果不其然,我們終究無力可回天!

    其間幾度掙扎,教程老師們決定做最後的努力。我們設計了DM到各班宣傳,協助學生了解流浪教師的傳言與代理代課教師缺額等實況。

3月26日,第十二屆的教育學程招生說明會,學生來了很多,超乎我們預期。我看到許多企盼的眼神,神情中藏著幾抹珍貴的教育夢想……。

整體大環境法令的要求與諸多障礙,終究無法支持我們度過最寒冷的冬天!我們無法滿足教育部五人規定的嚴苛要求 (現下的評鑑結果,還未到被迫關門的地步,只是我們衡量後續的評鑑不利等諸多因素,寧可自我了斷提前退場,至少還可以光榮收場)但是,我們要拼命保住最後一屆,我們要招收最有企圖心與教育理想的學生,就是今年,招收最後一屆,一定負責培育到完成實習取得教師證書。

如果你在今天的甄選說明會,有精神一振、熱血沸騰,甚至好像被電到,請你珍惜這樣真真實實的感覺。真切感覺這個感覺,給自己一個機會,許自己一個向上流動的機會,給自己一個教人成人的可能,你要下定決心,把握成為中學教師的機會,這是最後一屆!還在猶豫考慮者,你要把握最後的報考機會。

十一年來,我們每一步路都走得精彩,無論前路如何凶險,漂亮的一仗我們已打過,老師們知道如何引領你渡過險灘邁向教師路!

價值,是你自己選擇的;判斷,掌握在你手中。一切都充滿未知,一切也滿是挑戰,當你下定決心,邁向教師之旅已真實展開!熄燈前的輝煌絢麗,更令人引頸企盼!

畢業校友們,請帶著慈悲的根苗教育你的學生,華梵教育學程的精神,將因你們的傳衍而用另一種方式──活著......

旋轉木馬恆轉旋,教程熄燈永輝煌                                             

by 雪媽 970326

甄選簡章 http://www.hfu.edu.tw/~cte/

DM:帶著慈悲的根苗遠颺

960126回憶的旋轉木馬(華梵師培十一年校友聚會)

 

960126華梵師培十一年校友聚會,教師密度最高的聚會

                                 旋轉木馬恆轉旋,教程熄燈永輝煌

                                           雪媽祝福大家~~~

系列文章轉機,就在漂亮的迴身處 

     http://blog.udn.com/sheuechen/1278187

師培從草創至今,一路走來就是「拼命」與「拼搏」,我們拼得精彩,每個拼搏的身影都漂亮,歷次訪評均獲最高肯定。訪評委員被這樣的培育方式感動,覺得不可思議,九十四年那次,某位國立大學退休的委員,離校前對馬校長說:「這麼少的人,怎麼可以做這麼多事?三個人做十個人的活。」

言猶在耳,當日專任教師人數少,可以做很多事的稱讚與傳奇,今日竟成為師培被迫提前二年評鑑的主因?

師培政策轉彎與少子化等外部現存問題,會不會也是華梵未來即將面臨的危機?答案很肯定,若未及早思維轉變,師培今日的窘境,極有可能成為明日華梵各系所評鑑危機的殷鑑。

華梵不能觀望猶豫與停頓,必須轉變思想觀念與心智模式:大膽逆轉觀念思維,逆勢操作,走別人不敢走的路,才有機會領先群倫。

只消一種覺醒的前進,柳暗有機見花明!

只消一個觀念的轉身,大船已過萬重山!

危機,始終虎視眈眈;轉機,就在漂亮的迴身處! 

系列文章華梵師培深耕十一年,終使瘠地開奇花!

    http://blog.udn.com/sheuechen/1278261

   華梵師培中心,前後培育了五位主任,當天來了三位,聲勢浩大,令人印象深刻。

Power明星教師曹美惠翩然而至,她始終是學弟妹的偶像,實習階段即擇定坪林國中,誠懇耕耘,完成實習順利考取坪林國中,以「視野情懷行動力」陪伴茶鄉純樸的孩子,將華梵師資培育的理念徹底落實,推動「班級小記者」、「班級讀書會」、發行班刊,落實合作學習法,帶孩子走出茶鄉,創造坪林茶鄉傳奇,學校因之增班,獲頒2004「第五屆講義POWER教師獎」。歷任教學組長,現任教務主任,擴大推廣校園小記者與讀書會,Power教師的影響力擴及全校。

身材壯碩,卻有顆溫柔心的林文婷也來了,她從代課期間,即協助平溪國中李玲惠校長推動九年一貫課程統整計劃,任平溪國中教學組長期間,隨著李校長南北推廣發表無數回,包括:「花祭」、「樹賞」、「溪盼」、「煤探」、「鐵道」等。是平溪國中第一批推動九年一貫課程的核心成員。現任平溪國中學務主任,發願「生生世世都是無所依靠者的守護神」,這就是願力與情懷,這就是華梵的孩子。

栽培一個明星教師,也許是僥倖;培育一群深耕中學的教師,絕非偶然。華梵大學的開拓寫滿了傳奇,師資培育也是傳奇的一頁!

埋首華梵深心耕耘十一年,但為中學殷殷育良師,無論師培政策如何轉彎,十一年來的努力,終使瘠地開奇花!

( 心情隨筆校園筆記 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=sheuechen&aid=1729080

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jessie
加油
2008/04/03 11:55
之前看到這篇文章時,還滿感嘆的,希望雪媽繼續加油

Chia-Lin Tsai
The spirit of the education program will last forever!!q^o^p
2008/04/01 02:59

Hi, this is Chia-Lin Tsai from Los Angeles, USA. (Sorry I can't type in Chinese because my computer was just stolen, but I really want to say something to support my dear teacher...)

When the first time I saw this article that Wei-ying forwarded to us, I was overwhelmed by all kinds of feelings and recalled the days we spent together in Huafan.  I was so shocked to hear this news because I always believe we can make it no matter how difficult the circumstance is.

However, I admire that the teacher Sheue has the courage to face the truth and make this decision. I can imagine how hard it is for her to make this decision.  I feel sorry about the result, but I also believe what the teacher Sheue did will not be forgot. 

We are all proud of you, my dear teacher. Your spirit will last forever, and we all will  try our best to make this program alive in terms of our actions and enthusiasm. Thanks for everything you did for the education program. You are the best! :)

陳雪麗~九天玄姆護道會理事長(sheuechen) 於 2008-04-02 11:26 回覆:

謝謝佳霖從美國南加大發出的溫暖留言

佳霖實習.代課之後,遠赴美國南加大攻讀碩士

先前曾表示在教程所學的批判思考能力,對於現在的學業很有幫助

希望你的電腦還有可能找回來



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覺之推手 智慧生命
2008/04/01 01:25

 知道這種老師們決定要壯麗輝煌結束後,讓我內心總是在意往後大家該如何去面對這個不幸的決定,怪誰?我只能說表象的制度欺壓遮蓋教程每一刻的努力,最終貧脊的荒土開拓滿地鮮花,感謝曉雲法師以教育志業開闢深山荒土,打造出響亮的華梵大學,不差,因為看過雪媽承諾過後用心製作的紀錄片,讓我輕易且感動到曉雲法師辦學的用心,簡直是從0開始,這就是最典型的付諸行動力,這也是雪媽時時提醒我們的,這也是偉大之處.

  看到文婷學姊所寫出感人的言詞以及優秀的表現,讓我感到很驕傲,同時,也是一種勉勵跟期許,美惠學姊的班級經營規劃跟回校具體分享教學方法讓我覺如出一轍,精緻型的規劃,還有很多週遭正在就讀華梵教程的同儕跟研究生學姊Mico芳
不惜餘力所付出的寶貴時間,精心設計出的海報都讓我眼睛一亮,這告訴我甚麼?用心!

  哈,安慰一下自己,沒有曉雲法師就不會讓我有大學可唸,我爸很重視人格教育發展,所以他總是對我抱遲希望,我也很認真看待我的課業,有時會鬆懈,真的!我很坦誠的分享自我經驗,但是一路走來,讓我覺得教程給我最忠懇的教導跟實務經驗,每一次,上雪媽的教育科目,同時我也被電到,意思是說受到強烈的震撼,總是給我每一周上課的補給品!新轉老師非常了解課程設計跟心理學,教學風格總是暢談所言,讓我覺得很想跟他討論,上課總是很精采!還有,森期老師很擅長解題跟多元教學,新一袋的臉孔總跟學生打成一片!這就是華梵教程的寫實面,我覺得沒必要熄燈,因為在我眼裡,華梵教城寶劍跟武器十足,不要灰心,不要哭!我看見教程學長姐言語透露出教程的心血栽培,才有今天的他們,這是一種欣慰同時也是鼓勵!

  太多的表現值得讚美更甚於言詞表達,親自走一遭會有更身的體悟,看見雪媽如此的在乎,如此的不捨,大家所能作的就是精神上的互助以及鼓勵學弟妹來參與教程~埃,我了解雪媽最後所說的如果能撐下去,再多的苦都值得,還有我們竟然是她的財產,好感動!親愛的大家,我們要振作起來哦~雷諾瓦曾言 痛苦會過去 美會留下 更需要持之以恆的學習態度去練習.但願結果可以也有個轉機~有興趣的同學如果未來想要不一樣或是想要充實自己,教程是一個很簡單!走過痛苦就會有結果,這句話是正面肯定的,很多時候,無須自暴自棄,因為我很慶幸我來到華梵一員,得到最真實的覺智教育感悟以及教程的精神鼓勵跟專業技巧~I am proud of the Hfu university, it let me become more stronger to prepare every day’s life.



陳雪麗~九天玄姆護道會理事長
等級:8
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你見過油桐花飄落嗎?
2008/04/01 00:16

曉雲法師的「覺之教育」理念,本來還有部份是可以靠著我們培育中學教師一路散播開來的,當師培因現實條件而被迫熄燈,這股在中等學校滲透的力量可能暫歇......。想著想著,不禁淚眼模糊......。

這幾年我們的教育理想不曾失落,只有更多精緻的轉化與學習,更多走入人群的步履與行動,只是教育政策磨刀霍霍……。

你見過油桐花飄落嗎?多麼令人震動的畫面!

你知道,那是雄花為了成全下一代,決定集體飄落的一種「犧牲」的生命美感!

華梵師培的飄落,亦然。

這樣的飄落,能否喚醒當年曉雲法師創校的初衷與學校存亡的危機意識?


林文婷
真的是完結篇 因為字數都超過 真抱歉
2008/03/31 23:44
有時夜間醒來,真的一個念頭驚嚇著我,十六年前我是聯考將落榜的人,陰錯陽差上了全國最後一個志願,有什麼資格能夠享受現在開著進口車,生活中只要想享受的物質生活都可以輕易達到的地步呢!就是華梵中文系和教育學程,讓我現在可以從事一份<助人又可以賺錢>的工作,我相信未來的十年或二十年我也可以跟前十年一樣認真,因為華梵人有品質保證。

林文婷
找回曉雲法師創辦華梵的初衷 完結篇!!!
2008/03/31 23:42

將近十年的教育生涯和文婷同時期的前幾屆學程夥伴們在教育職場也同時都發光發熱,很多校長很喜歡任用華梵學程學生,因為我們的共同特徵:路遙知馬力。十年樹木,百年樹人,我們這些學長姐也很爭氣地在工作崗位上為華梵人開路,理想是需要時間來實現的,創辦人從辦教育的思想種子萌發到找地、整地、號召護持委員到建校,不屈不撓的精神,我們又學到幾分?

     

    十二年前我將要從華梵中文系畢業時,風雲際會,搭上教育學程這條船,感謝中文系造就現在溫柔敦厚的我,因為理想堅定,所以腳步站的穩;感謝教育學程造就現在自信的我,視野、情懷、行動力,有計畫不忙,一路走來,貴人扶持,尤其在教育行政工作上的順暢!更是謝謝華梵師培的嚴格訓練和把關。

   


林文婷
再老王賣瓜一下!!!
2008/03/31 23:41

2005年開始接了一個自我挑戰、折損率最高的職務---學務主任,學務處的工作重點是「給你舞台,希望你表現精采」,希望培養平溪國中的學生都能成為懂事、負責、有禮貌、愛健康的青少年。擔任學務主任近三年,結合服務學習和教育局、衛生局、師大環教所合作開發平溪鄉三條步道,於Inno School Grea Teach及台臺北縣楷模王獲獎無數。並主辦平溪國中「健康平中、魅力四十」創校四十年校慶相關工作。另積極推展校園正向人權相關措施,並於95學年度獲北縣教育局推薦,榮獲教育部友善校園優秀訓輔人員殊榮。更值得一提的是961月份的平溪國國中校務評鑑結果,本校榮獲臺北縣評鑑特優。上面的這些不是在自吹自壘!而是要突顯只要肯給華梵的學生機會,我們就會物超所值,潛力無窮!


平溪國中學務主任林文婷
找回曉雲法師創辦華梵的初衷 再補一篇
2008/03/31 23:39

<覺他的實踐歷程如下>

 

民國898月起開始我的教職生涯,進入台北縣立平溪國中。服務平中將滿八年,歷經三任校長,扮演不同角色,每個角色都有不同的收穫和成長。

  前三年擔任教設組長,「經驗因分享而增值」,在李玲惠校長領導的團隊下,文婷可說是一位活力十足的行銷者,輸出平溪的課程改革經驗,也和政大師培中心合作數場綜合領域課程統整模式的經驗分享,我們的團隊連續兩年榮獲「教育部標竿一百」殊榮。

  接著兩年導師生涯,文婷誓言為學生之守護神,真正發揮平溪國中照顧慈輝失親、單親學生的精神,而這和華梵辦學理念深深切合。這期間文婷均連續獲得台北縣優秀認輔老師。


平溪國中學務主任林文婷
找回曉雲法師創辦華梵的初衷 後傳!!!!真希望華梵的師培不是 <十年一覺揚州夢>
2008/03/31 23:33

從華梵人文科技學院讀到華梵大學共讀了六年,前四年鑽研中文系,中文系給了我安身立命的涵養,那是一種<自覺的過程>。已過世總在天馬行空的小平老師、樸實懇切的秀慧老師、憨厚且惜字如金的宗興老師、深藏不露總在飛的的子鋒老師,那是一段大崙山論劍的時期。因為年輕,所以......中文系四年級時聽創辦人訓示,送給我們一句話:<上山是為了下山的>,那時我才認真思考未來的規劃,於是開始了山中傳奇的歷程。

 

 

第五、六年延畢修讀教育學程(為華梵教育學程第一屆),第七年在臺北縣瑞芳國中實習,有人說七年都可讀完醫學系了,真是個傻瓜,但從事教育工作的我,一路走來能夠初衷屹立不搖,就是華梵師培給的這種傻瓜精神,同樣也是護持委員護持華梵的精神,有原則不亂,這是一份商標,也是華梵師生的品質控管和保證。而這一份挑戰是在從事教育工作後才能印證:

 


平溪國中學務主任林文婷
找回曉雲法師創辦華梵的初衷 前傳???
2008/03/31 23:30

這是斷尾求生嗎?護持委員護持的華梵應該是重視願景辦學而非數據??

現在華梵都不談覺之教育了嗎?

身為華梵中文系第一屆和華梵教育學程第一屆的我有著很深的使命感...

華梵剛創設時台灣正需要很多工學院,礙於法令,創辦人便不得不從工學院開始辦教育,因為他知道那只是一種過程,實現理想是需要時間的!等了三年,有了中文系,創辦人很高興,因為才能名實相符、真真正正推廣她的覺之教育,因為科技需要人文思維作為後盾,也因為華梵有這麼多護持委員支持,才讓我有大學可讀,有現在這麼好的教育工作,而且還是擔任學校一級主管,未來更往教育政策與領導領域發展,而我越是成功,越讓我感覺不能辜負華梵中文系和教育學程老師們與護持委員們的期待,所以我努力貢獻所學,誓言生生世世擔任無所依靠者的守護神,當我工作倦怠時,就是這一份得之於人太多的心情支撐著我。

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