第七章    養育與教育

    『教保人員的責任』，現在的人都生的少，每一個小孩不管是男孩或是女孩都是寶，而且是疼到無法無天的比土地公還要靈驗的有求必應。

    我是學幼稚教育的人員，從事這一個行業已經三十幾年的時光，我發現以前的家長對於自己的小孩是恨鐵不成鋼的心態，只要老師好好的教育他們家的孩子，他們是感動萬分好像你是他們的救星一樣，甚至有的家長還會自動準備專用的竹子給我們用。

    雖然打罵教育是不好的方法，不過我贊成那是非必要的手段，有的孩子怕打，有的孩子怕罵，所以每一個孩子的教育方式不可能會是一樣。

    以前電視正在演鍾馗捉妖的戲劇，小朋友問我會不會想要當鍾馗，我笑著對他們說，我現在就很像鍾馗了，因為我正在收服你們這一群小鬼。

    每每下課或是休息的時候，我都會將班上比較麻煩的學生，想盡辦法用不一樣的教學方式來教導他們。因為同一套的教學不一定統一適用，所以不管我是走路、吃飯、洗澡或是睡覺，我都要想出個別的教學方式，讓每一位孩子都可以吸收教學。

    『吃飯』，看似很簡單的兩個字，其實並不簡單，現在的父母都忙於工作，大部分的時間三餐都是在外面解決，所以家裡的廚房可能比我家的廚房乾淨的不知道多了幾百倍。

    因為剛下班回來的職業婦女真的累壞了，哪裡還有時間可以再弄晚餐呢？不過雖然沒有時間幫家人弄晚餐，不過假日的時候我還是建議婦女幫家人弄一道中藥湯品，畢竟有了食療的補助，我們的健康才能有保固。

    我喜歡做菜，我有時間的話，我會盡量自己弄餐給家人吃。上星期我家的小朋友自己跟同學回學校，我讓他帶了一份芋頭飯、高麗菜捲和新鮮水果凍去學校當晚餐，同學知道這一些食物都是我弄得時候，他們都驚訝我家小朋友的媽媽好厲害。

    『養育』這兩個字包含了孩子的人格、行為、態度、和想法。我曾經敎過一對兄妹，剛開始上課的時候她們兩個人是蹲在椅子上一句話都不會說，只會嗯嗯嗯的不知道在說些什麼。

    更慘的是她們連吃飯的基本動作都像是小動物一樣張著嘴低頭吃著碗裡的食物，這真的讓我看傻眼了，還有他們兩個人要上廁所的時候是隨便的找了一個空地就這樣子蹲在地上解決，這讓我還以為他們兩個人是家裡養的小狗或是小動物一樣驚訝。

    後來我跟身穿西裝筆挺和打扮細緻的父母談過，才知道在他們兩兄妹來幼稚園之前是給住在鄉下的阿祖帶大的。所以隔代教養的方式一定不如自己父母教養的方式來的好一些，但這絕對不是肯定的，因為我的週遭也有隔代教養或許會比自己父母教養的來的好的例子。

    我花了很多心思和心力為這兩個可憐的孩子慢慢的融入正常人的生活方式，可是到了家裡由於父母都很忙，所以這兩兄妹也沒有得到特別的照顧，雖然我一直跟家長溝通孩子的問題點，但是他們夫妻兩個人好像沒有辦法可以接受，所以我只能盡自己的心力在可以的範圍內好好的教育他們兩個人。

    『教育』，教育分成學校教育、家庭教育和社會教育。學校教育是屬於團體教育，『老師的一句話可以引響學生的一生。』

    上次去上特教課程時，老師播放了一個短片讓我們看，那是一個患了妥瑞症的孩子，他沒有辦法可以控制自己的行為，所以每每上課總是惹來老師的特別白眼。有一天他上課又開始有了奇怪的聲音和動作出現，老師受不了的要他到校長室去找校長。

    懷著不安心寧的男孩去到校長室找了校長，慈祥的校長並沒有責罵他，校長只是很祥和的問他喜歡上課時發出怪聲音嗎？

    男孩自己也很苦惱的搖頭說不喜歡，但是這一種病症他又不能自我控制，於是校長只是笑笑的要他明天參加學校的音樂會。

    男孩一聽趕緊搖頭對校長說他會毀了明天的音樂會，但是校長還是要他參加。

    果然沒有錯，當音樂會正在進行時，這一個男孩總是會不定時的發出怪聲音出來，引起全校學生的竊竊私語。

    當音樂會結束後，校長要大家先不要離開禮堂，他叫住這一個男孩上台來。男孩懷著忐忑不安的心上了台去，因為他根本不知道校長是要準備對他做什麼事情。

    校長低下頭問著身邊的男孩說，你剛剛是不是有發出怪聲音？

    男孩看了台下偷笑的學生一眼後尷尬的點頭。

    校長看他難過的樣子又問著他，你能跟我們大家說，你為什麼會一直發出奇怪的聲音嗎？

    男孩真的很難過的說他患了妥瑞症的病，他將這一種病症的現象說給大家聽，包含他不能控制發出怪聲音和做出奇怪的動作。

    校長聽完又問著他，你想我們大家能為你做什麼幫助嗎？

    男孩看了大家一眼後說，我只是希望大家可以接受我，不要嘲弄我，可以跟我做朋友。

    校長看了台下的學生和老師問著，你們可以接受他的請求嗎？

    結果台下的學生包含老師全部站起來鼓掌願意當他的朋友。

    這一個有智慧的校長讓一件原本是嘲弄的事件，處理的讓大家知道，原來大家認為調皮搗蛋的孩子，是因為生病的關係，所以現在我對於事情的看法又有了不一樣的見解。

    『家庭教育』，以前要娶媳婦都會偷偷的去看岳母，要嫁老公要先看公公，這是為什麼呢？這就是家庭教育。

    什麼樣的人教育出什麼樣的孩子來，這準確度八九不離十。我在安親班教課的時候，看到現在的孩子一副目中無人的態度，我還真想看看他們的父母是不是也是這一種人，可惜一直沒有機會見識是怎樣的父母教出如此孩子。

    一位沒有什麼知識常識的親戚教育出來的孩子，一樣是沒有什麼知識常識。不管她們的談吐或是舉止，你都會覺得都什麼年代了，還有都幾歲了還這麼的無知。

    幾次告訴她沒有知識也要有常識，就算沒有常識也多看書或是看一些有益智的電視，不要老是看八點檔的連續劇讓自己的水準一直提升不上來，可惜的是人家還沾沾自喜自己的聰明。

     就是因為有她的前車之鑑，所以我才會要求自己和孩子一定要有素養和知識，不要讓別人笑話我們的談吐是如此的粗俗。

    另一位是大人自私，所以他們家的孩子跟著一樣的自私，別人家的東西弄壞沒有關係，可是他們家的東西絕對不可以隨便亂碰，你說這一種人還真的給他×※○◎＃％＆、、、、、、、、。

    『社會教育』，離開了學校就是進入社會，人家說社會是一個大染缸，這話沒有錯，不過有穩固的家庭教育當基礎的話，我想就算你身陷在黑染缸也會出汙泥而不染，所以當自己有錯的時候，不要為自己找任何藉口。

    適時修正自己的行為是為自己的將來鋪路，也是將來自己子孫的模範。一位有成就的長輩會讓子孫驕傲，相反的如果做了不好的事情會讓子孫蒙羞，好與壞之間，就在我們的聰明抉擇裡，所以不要老是拿社會大染缸來搪塞自己的錯誤。