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2011/06/27 08:40:16瀏覽834|回應0|推薦4 | |
[感恩入圍文學創藝百傑童詩創作與教學百篇] 66、圖書館 我走進了知識的森林裡 一本書就是一片綠葉 上面儲藏著各家的智慧 我看到一群書蟲 靜靜的吸食葉子上的養分 我在知識的大海中航行 海裡有許多特別的魚群 「百科魚」愛現他的博學多聞 「文學魚」愛現他的才華風情 「自然魚」愛現他的美姿麗質 我看到一群漁夫 靜靜的捕捉他要的魚兒 我進入了指點方向的輔導室 向知識淵博的啞巴老師請教 --讀書功課上的疑難 --交友感情上的迷惘 --生命價值上的困惑 我看到了一群學子 靜靜的尋找他要的答案 【賞析】 我走進圖書館,就像走入一座知識的森林裡﹔每一本書都是樹上的葉子,裡面藏了各家的智慧﹔一群啃書的孩子,正在安靜地吸取書中的養分。 我走進圖書館,就像在知識的大海中航行,圖書館裡有各種領域的知識﹔各種知識都不缺的「百科全書」,最喜歡展現他的博學多聞;動人肺腑的「文學書」,最喜歡展現他的才華風情;描寫動、植物生態的「自然書」,最喜歡展現他的美姿和麗質;我看到一群孩子,正在靜靜地吸收他要的知識 我走進圖書館,就像走進了指導人生方向的輔導室,各種書就像知識、智慧廣博的啞巴老師,他解決了學生的各種問題--包括讀書課業上的疑難、交友感情上的迷惘、生命價值上的困惑。我看到一群孩子,正在安靜地尋找他所要的正確答案。 這首童詩,以高度的想像力和擬人的技巧,把圖書館分別比作知識森林、大海洋和輔導室,讀起來非常過癮。 |
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( 創作|詩詞 ) |