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題目：「○○」給我的啟示

一、給小天使的話

親愛的小天使﹕

我們每天都可以看到好多的景象：車輛奔跑的馬路，像一條流動的河；清道夫在太陽底下，為了乾淨的環境揮汗打掃；兩部車子相撞，還疊在一起相吻……

客觀的現象，呈現在眼前，你會仔細觀察嗎？會研究它發生的原因嗎？會思考背後隱含的道理，甚至判斷是非對錯嗎？

一般人看到了某種事件（現象），如果跟他利害關係，他一定會詳細觀察和研究﹔如果事情和他不相干的話，他可能視而不見，或是看到見了，也不會仔細去思考相關的問題，只留下了模糊的印象。

譬如﹕一場車禍，如果被撞的是自己的親人，就會去觀察車禍現場，研究肇事的原因和追究責任﹔如果被撞的是陌生人，頂多驚嘆一聲，就離開了車禍現場。

每一個現象（人、事、物、景）的背後，都隱含深邃的道理，能夠要開啟智慧﹔如果要獲得啟示，我們必須仔細去觀察、研究、思考它。

二、寫作指導

小天使：

你寫過這類的作文題目嗎？《○○給我的啟示》，「○○」可以是一部卡通影片、一件新聞、一本書，也可以是一個人……。寫這種題目，必須「大題小作」，先把它限制在具體的事物上。

如果題目是《一部電影的啟示》，必須先把「一部電影」具體化－－從看過的電影中，找一部印象最深刻的來寫，假設這部電影叫做《魯冰花》，就把寫作的範圍限定在《魯冰花的啟示》。

如果題目是《一本書給我的啟示》，你就要先找出印象最深刻一本書，描寫書中的內容大意，還有它讓你悟出了怎樣的道理。

範文賞析（段落指導）

開頭	描寫逛夜市，巧遇「賣香燭的小孩」，留下深刻的印象。
（正文） 　主要 　內容 　重點	第二段具體寫出殘障小孩的情景。 第三段根據第二段的內容，寫出得到的「啟示」。 第四段寫出路人對殘障小孩的態度。 第五段根據第四段的情景，寫出得到的「啟示」。
結尾	和開頭相互呼應，並且針對「正文」的情 景，寫出「啟示」－－愛心、惜福和知 足。
寫作 　建議	寫這類題目，必須把重點內容擺在「啟示」，而不是「○○」上面。如果題目是《一本書的啟示》，最多只能用三分之一的字數，介紹那一本書的內容大意，啟示至少要佔三分之二的篇幅。

三、範文欣賞：「賣香燭的小孩」給我的啟示