詹老師指控謝政傑嗑藥、刮老師的車、入侵學校網站。

第一時間，爸爸質問謝政傑，小傑一概否認。

後來爸爸再次向謝政傑確認，「我再問你一次，你有没有刮車？」

「没有！」謝政傑回答。

「你有没有入侵學校網站？」

「没有！」

「你有没有嗑藥？」

「没有！」

爸爸心平氣和地說：「你是個聰明的孩子，可是聰明不一定好。你說因為不想寫同樣的考卷所以不想補習；你說因為詹老師駡媽媽不會教小孩，所以你推老師… …；你認為都是別人的錯，你都没有錯。你有没有想過，這件事（詹老師不當體罰、記過、鬧上傳媒）你是不是也有一點責任？」

爸爸說：「我不擔心這件事結果怎樣，我擔心的是，你將來是怎樣的一個人。」

謝政傑認真面對爸爸的問題，第二天，他主動告訴爸爸，「這件事我應該負一點責任。」謝政傑也坦承曾經吃搖頭丸，他願意自己負責。他不是被逼的，也不是被誘惑，是自己好奇，而且他不會再嚐試。然後他願意和爸爸一起解決問題。

--以上是三立都會台八點檔「危險心靈」的劇情。

這是理想中的溝通，一次好的溝通，讓孩子願意面對問題、反省自己，然後一起解決問題。

溝通，需要學習。除了學習溝通的技巧，還要學習如何得到孩子的信頼。

小野的女兒李亞高一的時侯寫了一封信告訴爸爸：「我要休學，我堅持。」

小野第二天早上看到女兒不同以往的陰霾，寫完信，女兒的心似乎真正的獲得了自由，於是他回了一封信給女兒：「看到你一夜之間的轉變，我和哞姆都深信你內心是真正真正痛苦的。所以，我和哞姆決定支持你的決定」。然後兩人書信往來，用很多的時間精力來討論這個問題。（父女間的筆談集結成「爸爸，我要休學」一書）

李亞為什麼敢提出在一般家庭必定引起軒然大波的要求--「我要休學，我堅持」，因為她知道爸爸會試著去理解，會和她一起面對問題。而小野包容女兒的憤怒、信任女兒的決定，陪女兒走過狂飇的青春期。