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秋涼了，在電腦網頁跟發票出貨單之間，在日升月落、呼吸與睡眠之間，日子就這樣腳步輕巧地不見了蹤影。這幾天細雨連綿，氣溫陡然降低到個位數，從我的工作桌台往外看，風蕭蕭颯颯地頗有寒冬嚴冷的架勢，鄰居院子裡的樺樹一身金黃抖瑟在風裡，遠方則是開始積雪的山崖印襯著。
我看看電腦裡打到一半的訂單，再看看窗外搖擺的樹影，起身拿了相機。

很奇妙的，拿起相機拍照，即便只是隔著門窗往外按兩下，也覺得已經抽身回到了現實生活裡。我放下相機，開始覺得自己發瘋了。

反顧從九月以來的這陣忙碌，其實不知道該用什麼詞來形容述說。疏遠了部落格，也不知道是不是應該來「報告」一下近況，畢竟不是無情的人，放不下這裡的眾多朋友們。就決定還是來簡單說明好了，格子很久沒更新其實心裡也滿空虛的。

我這將近兩個月來，參加了一個網路上的進修課程，為期三個月，到十一月底應該就可以結業了。課程安排前幾週都很緊湊，我把所有工作之餘的時間都拿來上課（非同步的網路課程），讀講義、看教學影片，然後做功課交作業。這其間上過三次同步課程，上課時間以老師所在位置為方便，全球一起上課的同學們有的在半夜有的是清晨，有的白天有的晚上，倒也新鮮有趣。

這個課程的學習內容以應用現有網路工具為主，課程名稱很籠統概括性的就叫做「資訊融入華語教學」，每週的上課主題不同，我們的作業就是把當週所學實際應用到自己的教學裡，交作業主要是讓學員實際操作，在實作中發現問題時能夠隨時提問。由於整個課程都在網路上進行，我註冊時用的是公司的信箱，以致於每天都有幾十封郵件連開都還沒開就被我先歸到新設的「OCAC 2010」夾子裡去，午休跟摸魚時間才打開來讀。

這些老師介紹的工具有製作評量的，有處理影音的，有製作遊戲的，也有做動畫的、做簡報的，各式各樣五花八門，真的什麼都有。用在哪兒呢？教學部落格啊，moodle教室啊，教學網頁平台啊……學了幾週下來，其實因為學太多，有的已經印象模糊了。最近這兩週是要製作期末作業，把林林總總的這些工具整合到一起，以自己的教學需要為基礎，設計一套完整的單元教材。我的期末作業上個禮拜開工了，目前「施工中」，等做好了也許跟大家分享吧～

雖然忙碌充實不足以形容這些日子的混亂，你看我網誌山頭新換的照片就知道了；後院裡葡萄成熟根本沒來得及反應就已經被鳥吃光光了……不過李四天生個性不怕死，也夠禪，早就報名要跟羅伯大叔在萬聖節假期去爬山。

好期待喔！這次出門要走四天，同行有十一人，我會把相機帶著，因為美麗的秋色絕對禁止獨自享用。等我健行回來、把期末作業搞定，就會動手整理這陣子以來零零星星拍的相片囉。