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| 2024/03/24 16:46:35瀏覽210｜回應0｜推薦8 | |
陽明山橘子》
冰山/113.3.23日
睹物思人，
是因為一定有個故事，
令你終身難忘......
老爺特別喜愛橘子盛產的季節，除了橘子本身代表著吉利吉祥的意義，還有橘子在書法及古詩詞中呈現的美。
王羲之《奉橘帖》中，對奉橘三百枚之人表達感謝之情意、
蘇軾《浣溪沙·詠橘》：
菊暗荷枯一夜霜，
新苞綠葉照林光。
竹籬茅捨出青黃。
香霧噀人驚半破，
清泉流齒怯初嘗。
吳姬三日手猶香。
讀完讓人恨不得馬上可以吃一片橘子。
我和老爺最愛早上逛北投市場，只要看到有人賣陽明山(大屯山)橘子，他就一定會買十幾顆回家。
總說，陽明山的橘子有令人難忘的特殊香氣。
有時他也不吃，就等我剝了皮，把橘子送進他嘴裡。
好不容易吃完了，次日逛市場，他又買了一大袋回來。
依然是我不剝皮，他就不吃，只是讓那袋橘子放在那裡。
我一直不懂，為什麼他並不積極吃橘子，却又愛買？
直到他說了一個小學時的往事......
那個年代雖然已有國民義務教育，但仍有不少家境貧困的學生。
班上有兩位同學，每天要從大屯山上走一個多小時的路到北投國小上課，放學再走一個多小時回大屯山。
他們，赤腳來回，没有鞋穿......
這兩位同學因為回家沒有足夠的燈光寫作業，幾乎天天都被老師處罰，但即使天天被處罰，兩位同學没寫作業的情況亦無法改善。
老爺當時就把情況跟母親(即張鴻文將軍夫人)說，母親說：
「那就讓他們放學來我們家寫作業，趕緊寫完再回家吧！」
母親及當時的管家陳伯伯，都對這兩位小客人非常好，常常準備小點心給他們吃。
這兩位同學也很感謝將軍家對他們的照顧和疼愛，常常在書包裡放了一顆橘子，到了學校拿出來送給老爺，表達他們小小的謝意。
老爺說到這裡，停頓了許久，他在壓抑他心中的哽咽。
他說，
每個年代總有少數老師嫌貧愛富不明究理，既不能解決問題，也不願施予關心。
但那個年代絕大多數人都仍然相互幫忙、相互照顧，從來不求回報。
沒有任何原因，只是理解，經歷戰爭後的年代，所有家庭都辛苦。
縱使大家都辛苦，有能力的人，始終不忘善待他人。
受到幫助的人，也從沒忘了懂得感激是一種教養。
這就是為什麼老爺特別喜歡陽明山橘子的原因，那外表不怎麼漂亮的橘子，隱藏的是艱苦年代的一段動人往事，以及兩位同學即使生長在環境這麼艱苦的家庭裡，依然保有一顆懂得感恩的心。
年輕時，要我融入別人的故事去感同身受，我做不到。
現在能擁有無限強大的體諒和包容能力，
我想，
多半是因為「我經歷了」.....
我經歷了四季更替、歲月流轉，
我經歷了生離死別、人間悲歡，
我經歷了爾虞我詐、謊言欺瞞，
也經歷了菩薩垂憐、老天疼愛。
感同身受，
是一種被經歷淬鍊的能力。
以前我不懂，
現在懂了，
原來，
「睹物思人」，
是因為一定有個故事，
它就是百轉千廻的......
令你終身難忘。
(老爺的兩位同學，
一位是李明德先生，
一位是李百祥先生，
不知道你們在哪裡？
你們過得好嗎？)
若蒙各位轉發協尋，無任感荷。
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| ( 創作｜散文 ) |
