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2012/03/04 03:39:41瀏覽324|回應0|推薦2 | |
100學年度全國大專校院校長會議(2011年12月20、21日)國立臺灣科技大學 【提案討論及決議】 第6案 提案學校:專科學校校務發展委員會 所屬協(進)會:中華民國私立科技大學校院協進會 案 由:建議教育部繼續落實科技大學停招五專護理科政策案 說 明: 一、科大宜停招五專護理科,而將所停招名額改成招收護理系二技名額。此可解決及滿足廣大五專畢業生進修二技的願望(目前二技護理學系錄取率僅約3成,超低的)。 二、本案係創科大、五專、五專學生與國民健康四贏,說明如下: (一)科大專辦大學,善用教育資源。 (二)五專專辦五專並與科大垂直分工策略聯盟,學生可選擇先就業或先升學,更具彈性。先就業的日後可再接受二技回流教育。 (三)五專學生升學機會更大,護理人力學歷提升至大學水平(因二技招生名額可增加)。 (四)可提升目前五專學校招收護理學生的素質,並因應少子化來臨對目前五專學校招生的衝擊。 (五)5+2方案(五專加二技)結合五專學生敬業態度及熟練技術的優點和二技再強化的學理能力,社會醫療水準因此相對提升,是更佳方案。 (六)可建立教育部政策的可信度。 辦 法:科大宜停招五專護理科,而將所停招名額改成招收護理系二技名額。 教育部初步說明(主辦單位:技職司) 一、有鑑於科技大學應與專科學校建立垂直分工策略,爰本部自97學年度起持續要求科技大學應逐年減招五專部,另本部於100年2月25日召開之科技大學附設五專部招生名額管制機制會議中決議,針對護理科將持續要求科技大學減招五專部名額,減招名額得專案申請調整至日間部二技護理系,以暢通五專學生升學管道。 二、惟部分科技大學其五專學制歷史發展甚久,且辦學績效深獲家長及學生之肯定,在減招作業之同時是否得以象徵性保留一至二班,以帶動整體五專學制發展,並符應畢業校友、學生家長之期待,本部亦將納入整體考量。 決 議: 有關科技大學招收五專學生的名額已逐步減少,但因各界的反應,有些科技大學辦理五專的績效非常良好,仍有存在的必要,為避免對現有專科學校的衝擊過大,在減招作業的過程,目前只是象徵性的保留一班或二班,反而帶動五專良性的整體發展循環,案由所提教育部已納入參考。
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( 時事評論|公共議題 ) |