「華梵」兩字之意含，在彰顯五千年中華文化及兩千年中國佛教思想的意思。將之實踐在教育理念上，也就是，除重視所學科系的技藝外，更重視德育的覺性教育，務期達成「人文與科技融匯，慈悲與智慧相生」（1），使教育有成的人，無溣人格、專業技術，都能止於至善，以造福人群、社會。

   華梵教育理念的實施，係兼採「僧伽教化與社會教育」二部教學，前者是教化出世者，後者乃教化入世者。具體的教育機構是蓮華學佛園(慈蓮苑)及華梵大學。根據上述目標，「華梵」的教育，除給予學子專業及豐富的知識之外，更重要的，在善導青年，給予宗教的、人文的、倫理的、道德的人生指引，希望能培育一些「德、智兼備」的優良青年。這些青年，具有慈悲喜捨的心腸，具有有豐沛專業的知識，當然可逐漸影響家庭、社會、國家，進而造就一個有教化而溫暖、和祥的淨土世界。（2）

先說蓮華學佛園。本園淵源於天台祖師倓虛大師教觀並重，德學兼修，關懷佛教教育之理念而設立，專門培育僧伽人才，以續佛慧命。蓮華學佛園之創立因緣，起自釋修慈法師（3）。有鑑於佛法知識浩瀚，必須隨時進修。但苦於當時並無此管道，曉雲導師（4）深入經藏，又有崇高的教育理想，可謂才華、學養出眾，是最理想的辦學人才，因此釋修慈法師懇請她老人家，興學利生。曉雲導師雖有意，奈何並無經費支應。

當時曉雲導師，任教於陽明山中國文化大學，與永明寺鄰近，該寺住持得知我們之宏願，也發心成就，提供該寺一角為園地，日常支出則賴導師薪資，不足之數必須靠募款，此任務釋修慈法師承諾一肩扛起。此時因緣既具足，遂於一九七○年，在陽明山永明寺內極樂國土，創辦了蓮華學佛園(慈蓮苑)，為台灣僅有之「學佛園」。一九九二年，華梵大學在石碇大崙山成立，蓮華學佛園也隨之遷往，以就近曉雲導師。

蓮華學佛園開辦至今，雖從未公開招生，但聞風慕道而來之學子，卻始終絡繹不絕，於今，歷十四屆，已逾三十八年矣。「蓮華學佛園」不但提供鑽研佛學的園地，更是學佛的道場。希望秉承佛陀遺教，開發「般若淨化思想」，發揚「菩薩悲智精神」，故以悲智二門齊修，為施教之方針。

再說「華梵大學」，該校創辦於一九九○年，原名華梵工學院，一九九三年更名為華梵人文科技學院，一九九七年復經教育部核准改名為華梵大學。該校以「華梵」為校名（5），以「覺之教育」為本校創校理念，「人文與科技融匯，慈悲與智慧相生」為創校宗旨，「德智能仁」為校訓。故具有「華夏文風披萬世，梵宇傳經遍大千」，含蓋儒、佛深厚思想的歷史遺風。是以，華梵除科技課程外，並藉通識課程，施學生以人文教育，教導學生智慧與慈悲，期使所培育的科技人才兼具人文素養，儒家謂「文以載道」文質彬彬而後君子，此之謂也。

佛學深具人文思想，故「釋迦牟尼」中文譯曰：「能仁」。人者「仁」也，故端正人本教育，才有人文素養，是不移之論。又佛陀教化人群尊重生命，認為生存意義是可貴的。對生活環境抱持喜悅和創造的力量，不斷尋求和開拓智慧、光明、寬大、仁慈的人生大道，自由健步的走完一生的歷程。我們真誠地推展覺之教育，希望充滿活力的方便施教，幫助青年在生命中開拓慧命，讓人群能及時各自燃亮心靈的慧燈，永遠照亮自己，也照亮他人。

由上所述可知：「蓮華學佛園」是以開發「般若淨化思想」，發揚「菩薩悲智精神」，以悲、智二門齊修，為施教之方針。「華梵大學」的創校理念為「覺之教育」。以「人文與科技融匯，慈悲與智慧相生」為創校宗旨，以「德智能仁」為校訓。兩者前後呼應，產生智慧與慈悲。此又為「覺」之雙足，般若妙慧，開啟人類之潛能，菩薩行六度，慈悲方便度化眾生。

曉雲導師圓寂，由釋修慈法師承接法脈，其戰戰兢兢，不敢稍有懈怠，在原有的基礎上，持續不斷建樹。屢獲教育部多項好評自今年起更增設佛學系據聞錄取的學生一切免費還功應膳宿希望能為佛門傳承優良的血脈。 

註釋：

1、此即為「覺之教育」之內含，為華梵大學的創校理念、宗旨。

2、華梵大學，是一所綜合大學。雖然是佛教人士所辦的大學，但是並不強迫學生信奉佛教。

3、現為天臺宗第四十六代法人，華梵大學董事長。

4、天臺宗第四十五代法人，華梵大學創辦人兼董事長。

5、同前揭