★我的祖國 中華孔孟協會林文傑 Sir Norton 魯賓遜,救命! ◆段玉瑩◆
填壓式教育 為代表的中國 怎麼會是 ……
based on BlankMap-World-v5.png. data from IQ and Global Inequality.
Calculated and estimated national average IQ according to book.
http://en.wikipedia.org/wiki/IQ_and_Global_Inequality
無法擋:性知識開放→性行為開放→性解放
任誰也擋不了的 人類發展中 錯亂的趨勢;除非 把民主拿掉專制或集中制,才可能有 所可為…… 你們不了解嗎???(上層可直接 命令下層應該怎麼 “過活”的 生活形態)
寫給白 痴看的 也許作者也該好好 想想: 我只能 讓笨的變聰明一點 讓較差的變好一點
但沒變法 (主流教育專家的夢想) 讓聰明的 變得更聰明一點→讓天才更 天才
救地球 實是救人類 幾百個專家 不如一個 文化工作者
要“環保” 只要看文化……就知道 未來是什麼
教師貶為 庶民+為民服務的 服務業 是致命病(無葯救)
對學生 好 結果 可能變的不好 對學生太好 結果 必定變的不好
師 生之間 基本上是對立:教育專家的 盲點
尊重:美式社會的生活觀 Vs 尊敬:傳統社會的支柱美式生活重點裏不存在 尊敬長輩 只有尊重(因為平權平等…)
中式:尊敬 > 尊重老師就是要大於 絕大部分的家長(背後是學生) 教育才有 可為之處