字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2010/09/03 12:41:19瀏覽398｜回應0｜推薦28 | |
| 念研究所的時候，最常聽到的幾句話之一，就是「我想要畢業」或者「我想要問老師什麼時候可以畢業」又或者「我不敢問老師什麼時候可以畢業」 說真的，這種問題根本就不需要問... 想要畢業的人，自己沒有想法，卻兩手空空的問老師說「我什麼時候可以畢業」...那你自己覺得呢？... 如果今天你有想法，但你的想法不周全或不太可行，老師也會提出他的質疑，那麼，「我可不可以畢業」這種問題還有需要問嗎... 如果老師提出質疑，你完全沒有defend的能力，只會一直換題目、換想法，那你覺得你可以畢業嗎？... 研究所培養你的是一個argument的能力，也在發掘你做研究的潛力，但不是在培養你做一個完美的研究... 但argument的能力並非等同於「自我感覺良好」或「很會瞎掰」，這是有邏輯上的融貫的... 念研究所的時候，最常聽到的幾句話之二，就是「看你老闆要不要給你過阿」或者「看你老闆鬆不鬆阿」 說真的，念到研究所還有這種心態，真的是白念了，不必了！ 作為一個研究學問的人， 自己不懂的要求自己，卻等著看老師的「最低標準」在哪裡... 難道你是牛，非得要等到人家拖你拉你...你才要走嗎... 說真的，如果我是老闆，我也會覺得很痛苦... 因為像這種學生...我一點都不會有想要留住他的念頭... 但如果我就這樣不給他過...又很不通情理... 而且重點是... 這樣被我擋下來的學生會太多... 「教不嚴，師之惰」的話...那麼「教太嚴，就是師之孽了...」 教育是一種很好的投資， 但不應該浪費在這樣的人身上。 |
|
| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
