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| 2010/08/27 13:29:42瀏覽2428｜回應2｜推薦11 | |
| 嚴禁筆戰，筆戰必刪
＂都是台灣教育害了我，你知道我是很早就被老師放棄的一群人嗎……＂ 這是最近的新聞。 看完後說真的很鼻酸，我還只是學生，但我依稀記得國中時期，班上同學們瘋狂的行徑。 更記得畢業前的那場打架──即使當時的我們喜歡把這種行為稱之為『決鬥』。 我總是在一旁靜靜的看著，因為我瘦弱又是女生，不可能參與男生們血氣方剛的行動。 就在畢業前一個星期，我們班的某位男同學和別班同學打起來，我們都清楚知道，這會無法畢業。 一個連國中畢業證書都沒拿到的人，將來能做什麼？ 能夠阻止的，都儘可能的拉住他們，要他們別衝動。 於是，有同學趕緊去通知當時的訓導主任，因為導師不在。 而後。 走廊上，我遠遠的看見了。 訓導主任在看得見他們的地方，靜靜的站著，就只是站著。 我看了他們一眼，再轉向訓導主任，似乎……沒有人發現他。 那時的我是不明白的，衣服外套都被割破了，為什麼還不阻止他們？（雖然後來才明白理由。） 直到兩人都打累了，沒力氣了，只能互嗆了，訓導主任才慢條斯里的走過來。 「……兩個都記一支大過，還有，你們畢不了業……」 他到底還說了什麼我沒印象，只記得周圍同學們的竊竊私語，我們不能諒解訓導主任竟然到現在才來，真的不能。 記一支大過又如何？打架受的傷害是大過就可以彌補的嗎？ 後續等等下面再提，因為我還想放另外一則新聞。 李家同教授所說的話。 被放棄的孩子 他，讓我想起我們的導師。 那個時候，我們班大概是全校最麻煩的班級吧？（用麻煩可能還客氣了點。） 沒有老師想敎我們，我們甚至被『資優班』的學生暗中批評，我們根本是流氓，被稱之為『流氓班』不為過。（原諒我這麼直白，因為這是事實。） 被這麼說當然很難過，可是我們能怎麼樣？把他們抓起來蓋布袋？拖進殘障廁所海扁？還是扛到樹下阿魯巴？倘若這麼做，受處罰的肯定還是我們。 不理會訓導主任的話、不聽生教老師的話，但是…… 雖然沒有明說，但我看得出來，大家都很聽導師的話。 導師幫我們壓下了許多警告小過，不厭其煩的開導我們，不希望我們走偏。 二年級結束的時候，有一些同學轉學了。 轉到附近的學校。 因為學校說，若是三年級不惹麻煩，那麼無論你一二年級做了什麼樣的壞事，一律可以畢業。 但要是三年級犯下一點錯，就不能畢業。 我不知道他們的想法，但是，他們轉了學是事實。 也許人數少了，也許想通了，三年級的我們並沒有再出什麼大事。（除了畢業前的那場架） 畢業典禮的時候，導師給我們畢業證書，語重心長的對我們說些鼓勵的話，是照號碼，一個一個面對面談。 我的印象很深刻，因為導師對於我們每個人從國一到國三都非常的清楚，我們的個性行為，甚至曾發生過的事，他都記得。 更記得的是，他對我們說，他幫江同學（在網路無遠弗屆的情況下，我不能把他的名字寫出來。）向各個長官求到了他的畢業證書。 因為他知道，倘若江同學想重來想念書，至少要有國中的畢業證書。 其實那天他沒來。 我們的畢業紀念冊，他在畢典預演就簽了，那時他就透露過他不會來，因為他拿不到畢業證書。 過後究竟如何，我真的就不曉得了。 但另一件事，卻讓我更是刻骨銘心。 國二時轉學的一位同學，據說他後來抽菸喝酒又翹家，出校門就跨上機車狂飆。 他不再像在我們學校時一樣，只是稍微使壞。 因為，連學校連老師都放棄他了。 在我高一那年，我要考檢定的前一天，五月二十一日，我妹拿了一份報紙給我。我一看，震驚了。他出現在蘋果日報的一角（社會新聞。） 凌晨，宋姓少年和人起衝突，捲入雙方勢力的火拼，被砍了十幾刀，送進醫院時，醫院表示無能為力，他的父母要求將他帶回家…… 才十六歲，青春年華才剛要開始，我的十六歲在準備考試，他卻已…… 倘若他沒有轉學、倘若他沒有變壞，那是不是就會不一樣了？ 去年，我去了國中同學會。 總召約了導師。 大家聊了聊現況。 導師說：我哦？現在在敎中部七縣市所有的中輟生（苗栗的建國慈暉分校） 有人笑問：老師，那，他們會很難敎嗎？ 導師笑著回：你們比較皮耶！ 在場的大家笑翻。 但是，在場的我們，都沒有變壞。（這句是我的心底話，可是我沒有說出口。） 再來還有另外一則新聞 是他自己走偏了 我看到這新聞，對那學校嗤之以鼻。 「為什麼同樣一所學校畢業，別人的表現是這樣」，問題在於「廖國豪走偏了！」。 「在外交了壞朋友」，是他走偏了的主因。 也許是我在辯解，又也許是我在強詞奪理。 但是，有沒有想過，為什麼會變壞？為什麼會教到壞朋友？為什麼會走偏？ 原因其實很簡單，因為被放棄了。 在學校得不到關懷、在家得不到愛，一點都不快樂，那麼自然就會在其他地方尋找。 運氣好的話，遇到正向的朋友，那麼行為自然不會偏差。 倘若運氣不好，有人拿Ｋ他命對你說：吸了他，你就會快樂一點。 難道不會被慫恿嗎？ 學校總喜歡以『學生走偏了』作為學生行為偏差的藉口，如同我們學生總喜歡說『是學校放棄我們。』 所以，走偏了，到底誰的錯？ 我不知道，也不想知道。 我記得上回我回家，對我媽說過類似的話語，我媽只笑著點頭說，她覺得我說得對，所以其實很慶幸我沒有變壞──即使和『資優班』的學生相比我也不算乖。 說到這份上，我倒是想到了一件很汗顏的事。 我國中拿五育成績優良獎欸！ 哈，在資優班學生的眼裡一定很可笑吧？！ 我媽說，我要大四了，卻還老是愛問為什麼，老是愛說如果愛用假設。 為什麼一定要結婚才能生小孩？為什麼一定要交男朋友不能交女朋友？為什麼毒品要被禁止？毒品不也只是醫學用的藥嗎？為什麼不能人工受孕？為什麼為什麼為什麼？ 我媽說，如果不滿足我的為什麼，我會自己去想辦法找到答案，她很怕我找到一些亂七八糟的東西，然後變壞，所以都會盡可能的告訴我。 世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。 其實我那天很想說，如果是老爸，應該會說：你去孤狗一下，要不就去知識家！！ 啊，我又跑題了。 算了，反正我想說的也都說完了。 這大概是這幾天的新聞給我的感觸吧！ 最後，我想說句話。 詹吉翔老師，謝謝你，那時候沒有放棄我們。 還有，宋同學。 雖然你已不在，雖然你以前討厭我，但是現在我想告訴你，我會一直記得你。 記得你十三四歲的樣子、記得你笑得跩跩的，記得你總說你的牙齒是小四溜滑梯時撞斷的…… 希望你在我們看不到的地方，也過得很好。 2010/08/27 01:22 PM |
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| ( 時事評論｜社會萬象 ) |
