我不是讀普通高中的，我是讀「高商」再讀「大學商科」，所以我在台灣時候的知識、常識主要來自「職場」，來自「工作」。學校於我只是啟蒙而已。

我出國前對納粹，對猶太民族的所知有限，大概只聞其名，不知其他。（我的記憶是這樣的）。

我總是說「結婚」擴展了我的人生，丈夫與孩子對我來說不只是兩個人，而是不同的世代，不同的文化背景。我的丈夫曾經參與六四天安門事件，是眾多六四年輕人之一，所以我對六四真相的認識比任何一個對六四說三道四的台灣人的論斷有根據（台灣人沒有一個在現場，都是道聽途說）。我的女兒則是土生土長的西方教育的成品。

從進入醫院產房開始，我跟著初到人間的嬰兒一起重新認識世界，接受西方的啟蒙教育，開啟另一種人生，西方的人生。

女兒中學以前讀多少書，我就讀多少書。這期間我才明白「大屠殺」是怎麼回事，「猶太人」的人生為什麼與眾不同。

我們也認識了好多位猶太人，來自不同地方的猶太人，親耳聽到他們分享他們自己家裏父輩、祖輩的受害經歷。

我也常說，在大陸客廳就是教室，跟著電視我有系統的吸收到中國，外國，近代，古代各種歷史地理與人物介紹。真是知無不言，言無不盡，就怕我記不住，節目看不全。

關於納粹、希特勒與猶太人，電視上有我想不只十集的系列紀錄片，比我跟著女兒讀書的資料還豐富。從猶太人招嫉的起源，希特勒的出身，到納粹的滅亡，到後來對尚活的納粹餘黨的追捕審判，非常詳盡。紀錄片是外國的 有非常完整的中文翻譯，標準國語的語音。

有人說大陸與台灣無知，如果比較兩岸媒體的表現，我們都清楚，台灣非常的無知。但是很少人知道，大陸的知識非常的豐富。我懷疑中國因為台灣的無知蒙羞，因為台灣是中國的一部份，中國只能與台灣同羞。（台灣人跟著別人說中國無知，也是無知。）

台灣的教育出了問題，無知的豈止於光復中學學生？老師？校長？

我懷疑蔡總統開始，我們的政府有幾個人有基本的國際知識，國際常識？如果蔡總統有學問，她就不會出口總是無知的論調了。總統如此，遑論政客，遑論人民。

台灣想要國際觀？兩岸統一，分享大陸的外交資源，是擴展國際觀的最實在的途徑。

［後記］

獨派人士要硬拗，混淆是非，黑白倒置，為了「選票」，為了個人的「權力與利益」。他們朝思暮想要「走出去」，要「被看到」，被看到什麼？被看到自己的無知嗎？

老百姓自動被政客洗腦成為無知，值得嗎？

我住澳洲，的確享受澳洲的空氣（今天一早我坐在屋子外邊的陽台寫這篇文章），但是我更珍惜經常飛大陸「充電」的寶貴機會。

大陸有太多值得台灣學習的地方，台灣何必捨近求遠，更不能自大。