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| 2010/01/18 20:34:20瀏覽1144|回應0|推薦8 | |
上週李武昌老師請假,大家看到老師的出現格外地開心,尤其是看到他一來便開始修剪金露花,並移植種了一株「鴨掌木」,還有數十株的樹蘭過來,很有看頭,老師喜孜孜地說將來的涼亭建好後,旁邊便有兩株的「迎賓樹」,以及S形球狀的樹蘭,頻添在涼亭內泡茶聊天賞木的氣氛,哇!好一幕美景,浮現在咱們的腦海裡令人神遊其境,憧憬不已。 班代蔡寶山佈達2日7日晚上在朝皇宮舉行「謝師宴」,席開兩桌,一桌素食,一桌葷食,大家一定要前來捧場啊! 另外,老師說尚欠一堂課未教,他定於本週六 今天老師帶了許多植栽如「麥門冬」(我們誤為葱蘭)、「樹蘭」(誤為七里香,一株350元,二十多株)、「黃花天堂鳥」也帶來此地栽種。 老師說: 「園藝是高深哲理的一環,在栽種時要有層次感,所以修剪的學問可大了,以及延伸下來如何創造美感。」 同學們均很好奇,怎有那麼多的樹蘭,老師回答說有些地方種樹蘭不太合適,於是建議商家改種到其他的地方較為適宜,於是才有那麼多的植栽前來到咱的花草田落籍,充分享受陽光的愛撫、水分的纏綿、土壤的親澤,以及何財源、姿儀、淑慧、正玉、春香的愛心開墾,如此才有一方活水天地。 在水生池裡,老師叫財源、寶山種「佛手芋」,大家才見識到原來芋頭也可以合併長在一起,只不過今天它們換了一個家,要與「木賊」、田螺、鈷呆魚生活在一起,財源很認真地找磚頭,於是他在水底鋪放磗頭墊高佛手芋的陶盆,讓一朵朵的佛手芋接受一波波柔水的洗禮,更顯得風華卓約。 而兩株從外地送來的半枯黃的「羅漢松」,想必送來此地得接受有機環境的「薰陶」,才能營造高風亮節的「仙骨」氛圍,文人雅士見狀,莫不吟詩作對一番,等那天能如同「肯氏南洋杉」般長大,且高聳入天,才驚訝造物者創造生命之偉大。 昨天參加人權班的焢窯活動,請容我說一句話,對參加社大社團的女人分析一下: 「登山社」女人強悍,山裡求生,十八般武藝俱全,嗓門大,敢愛敢恨。 「花青田」女人婉約,花叢賞蝶,琴棋書畫煮茶香,鶯燕喃,多情温柔。 「人權班」女人悲憫,慈眉善目,千江有水千江月,菩提心,拿一還百。 「戲劇班」女人敢現,俠骨柔情,惹得一罈春水瀾,萬里霜,我最妖嬌。 其實,以上沒有批評之意,只覺得社大的女人很上進,撐起一片天,而男人啊!加油!上進! 喝下午茶看照片,看到宜欣副班代拍到招榮騎坐在漂流木上,露出天真無邪、心花怒放的三歲憨憨表情,時間,已在此停格,停止了年歲,青春永駐臉上,大家好捨不得結業離去,真想彼此擁抱友情。 喝完了下午茶,李老師說要回朝皇宮上室內課,於是一夥兒騎車、開車,回到台江分校的教室,原來他秀三個檔案給大家看,分別是期初到期末花草田原本受88水災創傷,到今天花草艷麗、群蝶舞飛,全是學員們努力精營的成果。 其二,為老師的另一個班「如何營造小花園」的介紹,足見他是一位大隱於市的美學推手啊!終於藉power point 展現他的功力,咱可失敬多多! 第三個檔案,為社頂公園之美,他到恆春的所見所聞,一種體驗人、天、地、樹、人文的禪理與氣度,值得我們好好學習啊! 歡迎參觀﹕
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| ( 創作|散文 ) |












