各位帥哥美女大家好:

上一封信談到「大學生學些什麼」這本書的第一章: 從「零」開始。有兩個重點: 1. 如何踏出第一步，2. 改變你的生活。第二章題目是: 從教授的講課學些什麼? 這章也有兩個重點:

1. 「啟發」大解剖: 上課要不要做筆記? 老教授與年輕教授的風格及要求不同，你自己要如何適應? 書中的建議是:不要做筆記。但是，請不要以為你沒事做!不要作筆記，主要是要你專心注意老師講話的內容。如果你理解，寫下你的感想，如果你不理解，寫下你的問題。現在中原老師上課一定有課綱，有上課的檔案在i-learning。你可以完全不用抄! 請不要做一模一樣，一五一十的筆記，因為你趕不上!

選課最重要的是: 目前我最渴盼的是什麼? 不要因為人家說要旁聽某某系的，將來修個輔系之類的說法，趕流行趕時髦趕虛榮!或是中文系的某某美女老師的課有很多女同學就去湊熱鬧! 如果是我，花一樣的學費，我一定修到滿22個學分!當然每個人不一樣，你可以自由選擇，但是請不要低於16個學分，讓你的大學生活先甘後苦!

學習跟睡眠的時間一定要找出自己最佳的節奏。根據科學研究，12點以前睡一小時，等於12點以後睡兩小時。本人在第一封信裡，跟你們說過每日要三好，第一就是身體要練好。所以早睡早起，萬事容易，晚睡晚起，萬事不易!

再來談到培養自己的「創造力」。作者舉了一個例子說:有位教授考前就公布試題: 在浪漫派詩人之中，最喜歡誰?為什麼? 許多成績特優的學生居然不及格，而能寫出自己想法的，寫出自己喜歡雪萊的理由的，不管文筆有多拙劣，就及格。原因就在，把名家評論及賞析資料抄上來的，拼湊出內容豐富的答案的，頂多就是整理，照本宣科，其創造力為零。因此，培養有創意的腦袋，是學習的終極目標!

在這個小節的最後，作者要我們­找一個「可以持續做四年的事」!書中舉了一個持續四年聽演講、看電影寫心得的女同學，最後成為女記者的例子。我想到一個我自己大學同學賴的例子!賴同學剛進大學的時候個子比我矮一點(~165cm)，但是他連續四年在國術社裡練國術打太極拳，最後畢業時長高了10公分以上，變成比我高半個頭!我則四年都沒長高!這是真實事件!不開玩笑!

下一封信，我們將談談: 2.閱讀之鑰