這裡所謂的“活在當下”，指的是“不記取歷史的教訓、不憂慮未來會如何”的意思。

為何說安安小小年紀（3y8m）就有如此豁達的人生觀呢？且聽我這姑姑慢慢道來。

帶安安出門是件很累人的事，因為她不知道什麼時候會啟動“番到不行模式”在外面就給你亂了起來，偏偏有時出門不可能不帶上她，只好讓她去亂然後再修理她。

有些人建議路人怡，難道就不能恐嚇她說如果她繼續在外面鬧的話，下次就不帶她出門？

呵呵~會給這樣建議的人就真的太不瞭解安安了，因為她只管“現在要達成目的”，才不管“下次能不能出門”，而且儘管以往的經驗告訴她“每亂必被修理”，她要亂就是要亂，明顯的是個“不記取歷史的教訓、不憂慮未來會如何”的小孩！

最近還有一個很標準的例子。

前天晚上我家要出門，為了防止安蓉二姊妹在車上鬧翻天，上車前我一人給她們一顆糖果要哄她們，誰知她們糖果剛到手，我媽就說：「她們今天糖果吃很多囉！」

呃…好吧！我只好跟她們說：「糖果先拿著，等明天天亮再吃唷！」

想也知道這是不可能的任務，她們又不是我，送上門的糖果怎麼可能還能放到隔夜呢？

果然一上車安安就吵著要我開糖果給她吃，我很堅持當一個說話算話的人，說明天才能吃就不會現在開給妳吃，然後安安就開始扯糖果的包裝，也不用等你開給她，自己就要開來吃。

我警告她：「如果妳今天先吃了這顆糖果，那剩下的妳明天就不能吃了喔！」

「嘸要緊啦！」先吃了眼前這顆糖再說，哪管得了明天那些“現在看不到”的！明天想吃明天再吵就有了。然後就很豪邁的剝開糖果紙，把糖果吃掉了。

「安安，妳吃了這顆，明天就不能再吵著要吃糖囉！」明知她一定不會遵守，但我還是要把遊戲規則重申。接著我又說：「蓉蓉現在沒有吃，明天就可以吃好多糖果了！」

那怎麼行？怎麼可以只有蓉蓉一個人有糖果吃！「蓉蓉，妳也把糖果吃掉好不好？這樣妳明天也沒有糖果可以吃了。」邊說邊伸手就要把妹妹的糖果也拿來打開。

哇咧！來這招？自己忍不住居然還誘惑妹妹一起犯罪？

其實要小孩子拿著手上的東西不吃應該是一件很難的事，我也知道我下車之後，我媽拗不過她們一定會讓她們吃，我只是想要趁機教她們“完成某件事就能得到某些獎賞”，而不是每次都要用吵鬧的來達成目的，只不過我媽總是為了要孩子們“現在不吵鬧”，常常對她們妥協，也不管這樣會讓她們得寸進尺（原來安安個性竟是跟我老媽學的？！），導致她們還是習慣用吵鬧來達成目的，這點讓我非常無力，多次跟我媽溝通都無效，甚至為了她們的教導問題吵了起來…

難怪人家說孩子的教育會引起婆媳問題，連母女之間都會因此而吵架了，更河況是婆媳呢？

呃…好像離題了…