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2010/05/19 09:28:09瀏覽438|回應3|推薦5 | |
當很多人在討論博士的前途,我卻很不屑地想說:米蟲是怎樣養出來的?
不是每個博士都是米蟲,但絕大多數地米蟲都是臺灣錯誤教育造成的後果,或許我有開明的父母讓我自己選擇我自己的路,我的高中老師在二十年後第一次跟我說當年他的偏見差點害了我,我不是不愛念書,我更不是不會念書,只是條條框框的文字,在我的受教年代裡錯一字不可,讓我痛苦難耐,我從小就不會去死背的個性讓我的受教過程倍感吃力,然而今時今日的我是班上成就超越群體的一員。 博士名字好聽,但實際上慵懶和自以為是的個性常叫人無法接受,書念得多研究做的多不代表現實中就比別人高級或是懂得與人相處,我每一年招聘是來自各學校的博士生不在少數,但我卻不太願意用他們,眼高手低,與人相處過於自我保護,讓同一組工作的其他同事拒絕與他們溝通,結果就是掛冠離去。 教育培養專業人力,但不代表學歷越高能力越強,反而在高學歷的求職中很多時候是高不成低不就,原則離開學校就已經是年齡較長了,再加上所學專業與實際運作有個銜接期,課本與實踐相距太多,心態上越來越不適應,最後還是回學校,但學校雖然多,班級未必需要這麼多的老師,一群高學歷的失業族群就這樣慢慢累積。 其實很多時候只要身段放軟,在其他需要人才的地方與國家是可以試著去嘗試的,只是這些高學歷的博士連基本的生活知識都不是很好,更加恐懼面對自己的生活方式,最後成為家中啃老族。 人活著就要去適應,抱著學歷不能代表有前途,如何運用才是正途。 |
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( 時事評論|教育文化 ) |