在陪伴孩子成長與學習的過程中，總難免會碰到孩子在面對挫折時想要放棄的時候，這時候身為父母的我們，是該尊重孩子的意願？還是該鼓勵他繼續堅持下去？或更甚者，該學習虎媽的精神，相信「甜美的果食，永遠來自辛勤的耕耘」，所以絕對沒有「半途而廢」這個選項？

我想，大部分的家長，應該都不屬於極端的，應該都會依據每個孩子當初學習的動機、個性、意願、抗壓性、學習成果...等、及孩子真正想要放棄的原因一一加以了解之後，才會決定要以甚麼樣的態度，來面對孩子想要放棄的念頭吧？不過，上述的前提，是父母不可先預設立場、且十分了解自己的孩子，而孩子也願意敞開胸懷、坦白心裡真正的想法才行...

因為我是個沒讓孩子上任何才藝班，只盡量讓孩子快快樂樂參加各式各樣社團的媽媽，而所有社團也都是孩子興趣的，所以就算有些社團會有比賽或競賽，需要經歷長期辛苦集訓的過程，也從來不曾聽過孩子有想要放棄的狀況...

而這回老三「小寶」在學校所參加的樂團，恰巧負有在學校舉辦大型活動時，要對外演出的重責大任，因此老師對參加的孩子有著更高、更嚴格的要求，想不到他這次卻意外感到壓力，直嚷著要退出。

雖然，這樣的小小壓力，在我們大人的眼中實在微不足道。但，我也十分能體會，在小朋友短短的人生歲月及小小的腦袋瓜子裡，這已經算是天大的事了...於是，我開始循序漸進地跟孩子慢慢溝通、了解整個事情的來龍去脈...原來一切只因為孩子練習不夠、所以缺乏自信，自認與其通不過老師的測驗而被淘汰除名，還不如自己先退團免得丟臉...

既然知道事情的緣由，並非因為孩子沒有興趣或沒有能力，甚至小孩還有自知之明的知道自己的練習不夠，那一切就都好辦了。於是接下來的幾天，我請他每天記得將樂器帶回家練習，可是他仍想以「怕隔天會忘了帶去學校」為藉口不肯答應，於是我便在家門口玄關處貼上提醒字條，以便他上學時可以看見；而我自己也在車上貼上便條紙，提醒我自己接小孩的時候要留意他是否記得將樂器帶回家練習，再來就是每天在家提醒他、陪著他練習了...

就這樣，他就在每天嘴裡不斷嘟嚷著「好難喔！好想放棄喔！」的抱怨聲、跟我「再練習一下就好了」的鼓勵聲中過了一個星期，一個星期過後，他不但順利通過測試，而且還是名列在表現較佳的A組名單中，現在的他又恢復往日自信的笑容，而且還更多了那麼點小小的臭屁...呵呵！孩子果真就是個孩子...

可預見的，小孩未來的日子還很長，而更大的挑戰、考驗與挫折也還多的很！所以孩子相對地也應該要擁有更大的自信、更高的抗壓能力...才能面對將來可能的挑戰或挫折。然而那樣的自信或能力當然不會憑空而來，當然就是從現在這樣小小的年紀、小小的事情，一點、一滴慢慢累積而來的...

親愛的小寶，經過這一次的事情之後，希望你會永遠記得，這幾天老媽幾乎每天都會跟你說的「自信，是來自於萬全的準備」這句話，而且...終生受用...