連鎖反應(一)

那天, 女兒興奮的跑來報告, 校長親手寫了個嘉獎的話語, 獎勵她的社區服務. 還附上一篇有著她照片的當地報紙報導, 聽說這是一項殊榮.

她自己也搞不清楚狀況, 社區報紙的內容可能是報社請學校老師提供的. 可能是日文老師的資料, 說了她上 AP 日文,  另外還有一段是說她在中文學校當助教的事情.

我推想, 可能是之前The Columbian 報導中文學校時, 提到了女兒擔任助教. 所以, 才有後續的相關報導, 這真的是當初沒想到的事.

那時候, 我和女兒討論她可參與社區服務,  正好同事在中文學校當義工, 所以, 就安排女兒幫忙. 也沒想到第一天, 報社派了文字記者和攝影記者, 採訪中文成人會話班和教師節活動, 女兒正好幫上忙. 她還鼓起勇氣和攝影師記者說她對攝影很有興趣,  後來, 攝影記者給了名片, 也說以後可以提供參考資料協助.  我問女兒哪來的勇氣?  她說她也是鼓足的勇氣, 厚著臉皮說, 不過說完之後的感覺很好.

連鎖反應(二)

上回遇到了在 Intel 工作的學長, 也和一個大我幾屆的系上學長相認. 還在想是否會有接二連三?

後來, 真的在羽球場遇到一個從依利諾州搬來的學妹, 去年拿到博士學位和夫婿搬來此地, 一聽說還沒找到工作, 就把她的履歷丟給學長. 學長的人脈還真是很廣, 後來找她面談的單位, 剛好是我以前所熟悉的工作, 和學妹談了一些以前的經驗.

其實是因為學妹太優秀了, 前幾天她說 Intel 已經請她明年一月去上班了.