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| 2011/12/28 22:36:25瀏覽264｜回應0｜推薦0 | |
| 不適應聯考制度，選 擇就讀辭修高中，沒有排行榜的壓力，國家講座主持人 陳弱水形容是「很大的解放」；現在看所教的學生，他 說，是否明星高中畢業沒什麼差別，盼學生選其所愛。
台灣大學歷史系、歷史所畢業，陳弱水赴美留學成 為歷史學家余英時的弟子，順利取得美國耶魯大學博士 學位。大學以後唸的都是名校，但陳弱水畢業的高中， 卻是台北郊區的私校「辭修高中」。 國中升高中時，陳弱水說，「完全沒有想到會唸私 立學校」。 由於高中聯考沒考上明星學校，加上本身對 聯考制度、升學主義的不適應，父親便問他要不要唸私 校，陳弱水就拿聯考成績單去申請，經過口試，便進入 辭修高中。 當時，台北開始有就讀私校的風氣。陳弱水說，他 在北投長大，是當時台北的郊區，對台北總是看學生書 包是何所學校很不適應。 在辭修的3年，非常輕鬆，不 用在排行榜裡面，且全校住校，可以學習獨立生活和觀 察人群的能力。 「很大的解放」陳弱水如此形容。依他的觀察，很 多同學也有類似情況。 出身非明星高中，現在任職台灣大學文學院長的陳 弱水說，學生是否畢業於明星高中「沒什麼差別」。 但 明星高中的學生不要因為有明星高中的光環，就有自我 放大的感覺，因為這是單一標準衡量的結果，現在可以 不代表將來可以。 身為知名的歷史學者，陳弱水從國二開始，就決定 選擇人文這條路，「我不怎麼注意別人怎麼想，沒有什 麼心理壓力」。 「生命都是自己的生命，生活都是自己的生活」， 陳弱水說，如果不是朝自己的興趣或朝有動力的事情走 ，短期內如果成功會有世俗的回報，可能很好。 可是等 到世俗成功到某個地步，就知道別的問題很多。他表示，台灣是個缺乏嗜好、缺乏精神的社會，到 了中年以後，會出很多問題。 他坦言，對大部分人而言 ，世俗酬報是有限的，人生活在世界上不可能沒有得失 功利之心，判斷是自己要下的。 在陳弱水的眼中，台灣社會特別愛比較，他認為， 是很深的社會文化結構，科舉制度影響中國社會階層根 深蒂固。 主觀應該職業無貴賤，所有人在角色中，把自 己角色做好，行有餘力再服務別人，人生受教過程是要 往上走，但不是為了要壓過別人，這樣心理不好。 在很多地方教過書，台灣學生是否有競爭力？陳弱 水說，台灣學生在科學、技術、電腦方面，競爭力並不 差，主要是自主性不夠，「創造力和獨特風格並不是很 有」。 跟別人比較不是最重要的事情，最重要的事情是 想追尋怎麼樣的生活。 陳弱水是15年來第1個純粹的「歷史寶寶」拿到國 家講座的榮譽。他謙虛地說，這是榮幸的事情，很感謝 評審委員的肯定。 但學術事業與其他事業一樣，是集體 的事業，他不願意放大或強化，不可能集體沒有進展， 個人有什麼特殊成就。 中央社2011.12.27 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
