之1 之2 之3

四、

六年級開始，我的人生就變了樣，老師的話果然在同學的心裡生了根，而我的程度也漸漸恢復了。

第一次考試結束後，老師一科一科地發成績，成績一百分的要上台接受鼓勵。我國語拿了一百分，上台接受了鼓勵，同學揚起了羨慕的眼光。自然、社會、生活與倫理、健康教育，也都拿了一百分。

到最後只有兩個人前五科都拿到了滿分，所有的目光都投影到我身上，好像在默默地替我加油。然而，最後一科數學，我錯了三題，分數整個被拉了下來，連班上前三名都沒有，同學啊了一聲，好像在替我惋惜。

但是，這樣驚心動魄的發成績過程，夾雜著上學期老師對我的鼓勵，讓所有的同學從此對我另眼相看。

以後，班上要推舉什麼代表，就會把我拱出去，學校要閱讀比賽，大家就推我出去比，鎮上要交通安全問答比賽，大家就推我出去參加，連班上重新安排位子，坐到我旁邊的人的，都說坐在那裡真的很好，好想要沾一點我美好未來的神奇。

最慘的是，我被推舉為班上的模範生，我一直是一個比較懶散的小孩，穿著、行為都不像其他小孩那麼慎重，突然被貼上個標籤，生活頓時失了自由。

我還記得，在朝會時， 學校要模範生上台接受頒獎，我正準備上去，卻發現上衣掉了一個釦子忘了補，尷尬地不太敢上去，最後還是勉強地上台接受全校的掌聲。

從此我知道模範生，生活裡每一個小細節都要很小心，掃地也要掃得特別乾淨，對老師要特別有禮貌，同學開口借東西要借他，因為我是別人的模範。

我記得有一天晚上，我獨自在家洗澡時，一個念頭突然閃過去，我洗澡到底要從那一塊開始洗呢？是不是也要仔細想一下，因為我是別人的模範，我對著鏡子裡的自己苦傻笑，想到這個想法也太荒謬了。

所幸過了一個學期，模範生的標籤終於從我身上卸了下來，我也回到原本自然而懶散的小孩。

之後，我的成績維持在中上的程度，沒有再突出到特別的地步，因為班上很多人都在額外地補習，我只是考試前傻傻的念書本，而那些讒媚的眼光也漸漸地遠去，人間的冷暖我真的走過了一回。

但至少，我已經勇敢地走過逆風，在許多同學被風捲走後，我仍咬著牙根，堅強地走過那條艱困的路，最後終於到了一個寧靜安全的地方。

〈結束〉

路仁教授推特

如果你喜歡我譜的詩，也許你也會喜歡讀我寫的故事，讓我以文字書寫你不曾尋訪的人心角落，並請你靜靜地咀嚼，更多路仁教授中長篇故事...