為什麼「通順」比文筆更重要？

　　三不五時在Threads上看到有人詢問「文筆」這回事。說到文筆，那是許多事物集結之後，再透過創作者的內化，最後形成個人寫作表現。像是寫作技巧，選字用詞等，或駢文、或白話，言之有物。

　　在個人寫作表現上，每個人都有自己的「風格」。

　　有人簡潔明快、有人意韻深遠、有人細膩綿長……不過，「風格」可不是拿寫作範本，多看個幾遍就可以學到。「風格」又結合了作者的個性、又或是平常講話的語氣，包括作者的生活經驗、智慧、成熟度、口吻等等。就算想要學習，「文筆」、「風格」也不一定能夠馬上學得來，這兩件事要經過一段時間的醞釀。

　　文筆可以練，風格不一定。

　　如果想要達到自己心目中的文筆或風格，就是多練，或是多看心目中理想的作品，看是不是能夠學習菁華。

比文筆與風格更重要的事

　　不過，在「文筆」、「風格」之前，我覺得「通順」更重要。

　　很多人仍然在手寫文章，目前看來，大部分的人都能夠「通順」，表達無礙，但少部分的人還真看不出所以然來。已經會寫文章，且原本寫得通順的人，在網路上發文，多可以接收並理解到對方想要傳遞的意思。就像有些人寫文章，即使他沒有寫「反串」，你仍然可以明白對方在反串。但仍有少部分人洋洋灑灑寫了通篇，沒標點符號也就算了，看完文字，仍不知所云。

　　所以在探討「通順」這件事，我想強調，它是最基本的寫作概念，也就是寫作的同時，能不能將內容在短時間內，「有條有理」傳遞到對方的腦海，這件事比文筆、風格，都更加重要。

寫作的本質：有效傳遞與清楚表達

　　傳遞這件事有多重要？正面交談都不一定能夠溝通無礙了，更何況是文字？因為看不到對方的臉，掌握不出對方的情緒，光看文字就在揣測對方的心思，能百分百成嗎？所謂衝突，多由誤解、曲解而來。

　　是故，光講寫作這回事，想要文章通順，第一個是要讓對方能夠明白自己所要表達的意思，第二個則是時間。

　　所以，與其一開始就在想文筆要怎麼練才會好，不如先思考一下，現在撰寫的文章是否能夠在最短時間內，讓對方接收到自己所要表達的意思。

　　就像有些科幻電影演的外星人能夠不靠語言，只靠他們頭上的雷達、天線，或是意識，就能夠將腦袋中的想法，傳到另外一個人的腦海。

　　因為沒有用錯詞句，也不受表情影響，所以這套方式能夠將自己的思考完整地傳遞到對方的大腦。

　　對照到人類平常的交流，還有人類所使用的語言、文字，既然無法意識交流，那就「說清楚、講明白」，這已經減少許多溝通障礙。至於「文筆」、「風格」，反倒不是在剛開始學習寫作，我會特別在意的事。

　　先讓文章「通順」，所謂「文筆」與「風格」，會在這個過程中慢慢找到。

釐清脈絡：從 AI 寫作到人類創作

　　我們不是外星人，但在寫文章或是創作小說時，可以試著將一件事物或一個故事釐清脈絡，讓它「有條有理」送出去，就已經夠了。這個概念在《寫作拼圖》一書裡已經寫過，現在就這篇文章再提出來一次。

　　AI寫文既有脈絡發展，人類寫文亦然。這篇文章我們先不探討AI寫文跟人類寫文的對立面，某方面來說，AI在這一點，很值得我們學習。

　　畢竟，能夠在短時間內，有效率的讓文章的觀點或精彩的故事傳遞出去，後續，再去加強文筆或是追尋自我風格。

　　將寫作這件事一步步拆解，再一步步組合，你會發現，當你完成一篇文章、一本小說時，已經練出好幾種能力了。

《寫作拼圖》：把寫作拆解成實戰拼圖

　　先前出的《寫作拼圖》，就已經將文章的脈絡先釐清，第六章的「從頭到尾」，就試著將寫作的脈絡拆開，讓學習寫文章的人可以明白「多寫」到底要怎麼寫？

　　第八章的「快速寫作方式」，也提供對於寫作沒有概念的人，先有個框架，等到熟悉之後，再將這層框架拿掉，這章特別適合初學者及國、高中生。

　　第七章第3節，我也寫了「我的句子為什麼不通順」，從「顛倒的文法」以及「網路生態底下的語言」提出我個人的觀點。

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　　AI都會寫作了，那，人類還要寫作嗎？

　　寫作不只是寫作，在寫作的同時，其實鍛鍊的是你的思考、你的能力。

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　　書籍仍然是我學習新事物的方式之一，因為在做書的過程，就我自己的《寫作拼圖》當作例子來看，從第一章到第九章，何者為先、何者為後，都是有原因的。

　　從「閱讀」、「靈感」、「觀察」、「聯想」，一直到第六章才是「寫作」。為了寫作，你會發現你所做的不只是寫作，還同時具備其它的能力。而這些能力，不只是應用在寫作上，其它地方也用得到。

　　我把《寫作拼圖》的目錄附上來，就讓大家參考了。

 一、寫作，從「閱讀」啟航

1、閱讀，輸入的能力──閱讀究竟是怎麼一回事？

2、「輸出」閱讀的能力──從閱讀到寫作

閱讀輸出四步驟：

越閱讀，越清爽：

二、去蕪存菁的閱讀

1、為閱讀「分類」──多看到底看什麼？（上）

（1）文學性創作──故事（小說）

（2）散文

（3）社論

全方位的閱讀：

2、「拆解」文章這回事──多看到底看什麼？（下）

3、破碎化的閱讀

三、靈光只能「乍現」？

1、「從天而降」的想法──靈感怎麼來？

（1）主動貼近靈感

（2）被動接收靈感

2、裝滿寫作的記憶體──如何捉住靈感？

記錄的小技巧

為靈感找尋收納之處

3、從「靈感」裡抽絲剝繭──有了靈感，就可以寫作嗎？

四、「看得見」與「 看不見」的觀察

1、滾動成雪球的想法──怎麼寫出一篇文章？

無限「延伸」的自問自答

先求有，再求好

2、找出文章的「食材」──我不知道我要寫什麼？

跟著感覺走

「正向」與「反向」的切入

五、用「聯想」啟動「感受」

1、無限延伸的聯想──發散聯想與鏈狀聯想

（1）發散聯想

（2）鏈狀聯想

2、寫出你的感受──「心感」與「五感」

（1）五感的感受

（2）心境的感受

複雜的感受及情緒

六、從「頭」到「尾」

1、「從前從前，有個……」──我要怎麼「開始」呢？

2、結合零碎化的想法──編織中間的「過程」

盡量寫，寫完再來修改

3、完美的句點──頭尾呼應的「結束」

相同核心的「開始」與「結尾」

七、動彈不得的卡關

1、內容量的不足──我有什麼可以寫？

2、擴充你的詞彙──就是想要一改再改？

增加詞句的豐富度

熟知成語的典故

3、出口不成章──我的句子為什麼不通順？

顛倒的文法

網路生態底下的語言

八、快速寫作方式

1、「偷呷步」的快速寫作方式

（1）為重點準備兩種寫法（一定要兩個）

（2）準備一個（或兩個）故事

（3）想法

從恐懼到成就感

2、「名人說」四步驟

網羅名人名言名句

九、營造寫作的空間

1、別再打混摸魚了！──如何專心寫作？

（1）登出所有慣用的平台、將手機放遠一點

（2）文章分段、時間分段

（3）休息時的放鬆，以不超過兩件事為主

（4）良好的體力，也是維持專心的方法

正視偷懶與誘惑

2、為寫作設立「情境」──怎麼打造寫作空間？

（1）為自己泡上一杯好咖啡

（2）放喜歡的音樂──白噪音

結語：把文字當遊戲吧！ 

更多可上：《寫作拼圖》