幾乎每次來這一年級班上課, 小朋友總是問, "今天有沒有玩遊戲?" 低年級

的小朋友喜歡在上課過程中玩些遊戲, 但是對遊戲的定義 - 有道具, 有計

分得分, 有歡呼聲..., 但是今天我把遊戲稍作變化, 是一種學習上的複習,

也是讓小朋友離開座位在大家面前大展自己的畫畫技巧. 但是這個遊戲沒

有計時計分, 他們的歡呼聲卻仍充滿在教室裡. 

每個小朋友知道在自己眼前的單字定義, 而且可以唸出來. 接著按單字定

義, 以圖形來表示. 看看旁邊的人畫的圖, 再看看自己眼前的單字該如何以

圖形表示. 在座位的小朋友案得津津有味, 還會給予一些意見. 把英文單

字"畫"出來是一種複習, 也是個好好玩的遊戲.

by MM