我從小就愛聽媽媽講故事.稍長便拉著來家做客的大人講故事,再大一點便開始看媽媽幫我買的故事圖書,到小學便成為收音機小說選播的小忠實聽眾,並將聽過的情節在第二天於說話課的時間,上台轉訴給同學們聽,不但說,還加上生動的表情,贏得同學們的喝采, 連 老師都聽得入神呢.每當下課鈴聲響起,故事尚未講完,同學們紛紛催我講出最後結果,我故做神秘狀的吊他們味口,欲知後果如何,請聽下回分解.好有趣喔.

所以我很重視兒童故事教育,讓孩子生活在兒童故事王國中,透過寓言故事可以啟發孩童的智慧,及引領他們豐富的想像力,由被動的聽故事,學習記憶故事情節,轉述故事給同玩的ㄒ咬朋友聽,進而練習主動的編故事,成為故事的主講人,一來可以學習到說話的技巧,組織的藝術,並廣結善緣,好處多多啦.

我們在孩子幼小的時後,可以把做人處事的倫理教育,融入故事之中,說給孩子聽,所得教育效果要比正經八百的說理.教訓來得強多了,同時還能增進親子關係呢.

因此新婚夫婦,在婚後孩子尚未出世的空檔,不妨先蒐集故事材料,輪流練習講述與互換說與聽的角色,等寶寶出生了,先以簡單的兒童歌曲引領他的好奇心,睡前以催眠曲伴他入眠,到了學走路時,便可以床邊故事引他入眠,讓他沉入香甜的睡夢中了.

 ps:

   現今資訊與科技的發達,電腦竟能替代父母為孩子說故事的角色,筆者認為電腦故事僅能提供父母做為蒐集故事材料的參考,不宜直接播放給孩子聽,會剝奪了親子相處的親密時間.