今年度的學測作文題目「學校與學生的關係」，姑且不論題目的難易，學生好不好發揮，當校園裏有所謂生死門、校園霸凌已司空見慣、校園裏找藥頭買安非他命或就像上福利社買飲料一樣容易、校園裏師生互相指控或打成一團已見怪不怪，如此惡質的學習環境，學校與學生的關係能有多好呢？

以上所述並非無的放矢，而是真正發生在校園內的事件，各級學校應以創造優質的學習環境為首要目標，教育必須務實不能淪為口號，獲頒「友善校園」的殊榮，卻發生嚴重霸凌事件，漠視問題的結果就是「校門變成生死門」，我們的學生每天上學不開心反而會擔心、沒學到知識卻學會吸毒、沒學會倫理卻學會無禮…。

這個題目也可請教育部長及其官員、教改團體、立委諸公、校長、老師及家長們，一起來作答，看看我們該給同學們什麼樣的學習環境，因為「學校與學生的關係」會如何，這個問題的答案也掌握在各位大人手中。