從知道老師中風昏迷到開刀住進加護病房

同學間都用簡訊電話連絡

因為老師目前不適合探病

昏迷指數3的時候

老師的女兒提議錄音

同學就相約聚會要錄音只是大夥對著錄音機時卻不知要說什麼

最後大夥決定用閒聊的方式錄音你一句我一句的哈拉

後來聽說老師聽了我們錄音之後反應很大呢(只有我們的喔哈哈老師真給面子...)

昏迷指數10老師的情況好轉

離開加護病房轉入普通病房了

所以今天幾各同學有空便相約去看他

去的時候他剛好在呼呼大睡呢

本來想說要不要吵醒他還是讓他繼續睡?

最後決定吵醒他跟他聊聊好了反正白天不要讓他睡太多

起初他不太清醒呢說啥都沒太反應

後來繼續跟他聊漸漸的他瞪大眼睛

我們問他認不認識我們

認識就比2不認識就比1

他比了2

指了阿國再問他這誰你知道就比1不知道就比2

老師毫無反應!!

阿國自嘲的說我在學校偶而會翹課啦!!

所以老師不認我啦又說老師正在翻閱記憶....

最後再次問老師認不認識阿國??還好答案是

不然阿國說他很傷心..........

我們就這麼反覆的問老師跟他玩手指運動

問他看到我們高不高興?高興就比2

他一下就比2了(哈哈果然是我們導師動作敏捷啊...)

跟他說趕快好起來帶我們去爬玉山好不好??

好就比1不好就比2

結果他比了2

我們問他是不是爬了太多次不想去了

他的答案是(不過事實上也是如此啦)

我們就這麼跟老師哈啦玩手指運動

只見他眼皮越垂越低了越垂越低

問他是不是累了他的答案是

我們說讓你休息我們先離開了好不好

好就把眼睛閉上休息

沒一會兒老師已經累的夢周公了

因為老師現在體力還不是很好

連坐都還不行更別提站了

不過看完之後比我們想像中好很多

當然跟生龍活虎時的老師不能相比

但我們相信老師可以度過這一切的

然後繼續的上山下海趴趴走

老師加油喔!!!