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| 2007/07/30 08:05:38瀏覽3078｜回應0｜推薦1 | |
討論主題： 海寧格的家族治療 日 期： 帶 領 人：Lily 地 點：Lily” Sweet Home 紀 錄：Lily 人 數：6人 參與人員： Lily、Lin、淑蓮、瓊玉、亞婕、秀卿共6人 海寧格（Bert Hellinger） 一生相當傳奇，年輕時是天主教神父，曾經在非洲祖魯族地區居住二十年，之後進修心理分析、完形療法、原始療法及交流分析等訓練，成為心理治療師。被譽為本世紀引起心理治療界上極大震撼的國際級大師，他的洞見不僅貫穿了心理學的核心，更引起人們心靈深處的共鳴，尤其他所創新整合的「家族排列」系統，更是轟動了整個歐洲，幫助了無數的家庭與心靈；近幾年來，美國以及世界其他先進的國家，更爭相邀請海寧格到他們的國家做演講示範及課程研習，教過無數的學生，包括大學教授、醫生、輔導老師、社工人員、企業顧問、心靈成長團體等，很多人正在把他的心得在世界各地分享。他發現很多個案跨越數代並涉及家族其他成員，進而發展出「家族排列法」的許多新洞見。海寧格的「家族排列法」的工作在於人們的靈魂層面，在國際上已贏得了高度的肯定；他的數十本著作，在德國極為暢銷，全世界也已有上百種翻譯本，並且仍在不斷增加中。 海 海寧格先生的一生相當傳奇，年輕時經歷過戰爭，後來進入天主教團開始一段淨化身心、靈魂的過程，並在非洲祖魯族擔任神父近二十年，回德國之後進修精神分析及多項心理療法，隨著他的工作探索進入心靈層面，他發現很多個案跨越數代並涉及家族其他成員，進而發展出「家族系統排列」的許多新洞見與新技巧。 亞洲第一屆海寧格系統排列大會主席，台灣海寧格機構創辦人，將海寧格引進華人地區，台灣第一位「系統排列」導師，是受邀德國、美國國際大會發表課程的華人先鋒。他譯有海寧格第一本中文書「家族星座治療」以及「家族系統排列實務入門」，並出版許多關於系統排列的DVD著作。 伯特‧海寧格大師於2002年親自授權周鼎文老師創立，機構的目的如下： 1. 教育及研究。 本機構目前由周鼎文老師帶領，每月定期開課、演講、處理個案、培育種子教師、受邀機關團體開課，有興趣者可向本機構洽詢。 家族系統排列簡介 什麼是「家族系統排列」（Family Constellations）？ 「家族系統排列」是如何進行？ 當事人先簡扼的敘述其困擾，然後老師會決定所需要的角色，從現場參加的學員裡尋找代表的角色，由當事人直覺地將這些代表的互動位置排列出來。藉由代表們的位置及感受，以協助當事人了解問題背後的動力。接著，透過代表的移動及對話，重新調整失序的心靈畫面，並了解生命中有哪些必須去學習的事，或讓已經堵塞的愛的能量有機會再次流動。 「家族系統排列」可能對我們有何幫助？ 透過「家族系統排列」的了解與學習，以幫助我們建立更好的家庭生活、生涯規劃、工作發展、兩性關係、親子教養、重大抉擇、事業經營、組織整合、人際關係、身心健康、靈性成長等生涯中重大課題。 「家族系統排列」有何特色？ 「家族系統排列」進行時不需要所有家人都在場，只要一個成員就可以排列出家庭，它不鑽研瑣事，只需要實際發生的事件，經由排列就可以直接切入核心；它是一種生活的應用哲學，也是海寧格大師對生命的智慧，如果我們懂得這個方法的哲理智慧，就有可能重新規劃我們的生涯，讓我們的生活過得更好。很簡單、很直接，但對於曾經參與過的人大都感到十分肯定。 進行原理及實例 當事人選擇團體中的一些代表來扮演家中的成員，直覺地把他們擺設在某些位置上，然後隨著代表們的反應以及老師的引導重新調整這個被擾亂的系統。海寧格發現到︰人類的家族系統也有一個隱藏的規律在運作著，（海寧格稱它作愛的序位）。人類家庭所發生許多負面的事件，包括家庭失和、身心疾病、傷害、自殺、意外、犯罪等，這些常常都是因為抵觸了這個隱藏的規律所導致的，甚至有的會重覆地發生、從上一代延續到下一代。
關於家族星座排列書籍簡介 Love’s hidden symmetry : what makes love work in relationships 作者：伯特．海寧格/等著 譯者：周鼎文 出版社：張老師文化 出版日期：2001 年 10 月 05 日 語言別：繁體中文 內容簡介 家庭裡每一個成員都有自己的位置，就如在浩瀚蒼穹的星座一樣都有其相對位置。繁星在各自的軌道上運行，並與其他星座產生互動，而家庭就像宇宙，一個具有隱藏規律的動態系統，成員依循互動著。 Ordnungen der Liebe: Ein Kursbuch von Bert Hellinger 作者：伯特．海寧格/著 譯者：霍寶蓮 出版社：商周出版 出版日期：2004 年 03 月 07 日 語言別：繁體中文 內容簡介 家族排列治療法是目前歐洲心輔界與心靈成長團體中相當盛行的方法，由德國心理大師伯特．海寧格整合發展出來的，他定義他的工作方法為心靈的工作，其作用的層面在心靈上、靈魂上，也就是「身心靈」三個層面中的「靈性」層面。他透過角色扮演與代表的反應，找出問題根源，回歸愛的序位，處理生命中許多的困擾，例如自殺、災害、重病、死亡、墮胎、收養、離婚、家庭失和、家庭暴力、謀殺犯罪、陌名情緒、感情問題、親子教育、兒童學習障礙等重大事件；也可以運用在工作、抉擇、組織整合、人際關係、靈性成長等方面。在歐洲及世界各地已經有許多人在運用這個方法，幫助了無數的家庭與心靈。本書是以心理輔導課程為經緯，堪稱海寧格學說之綜述。第一部〈捨得才懂得〉為其心理學之理論基礎。第二部〈牽連糾葛及其解答〉應用家族排列的輔導方法，進行為期三天的課程。第三部〈歸屬的秩序〉為海寧格另一個重要的學說，屬於家庭治療的部分。第四部〈什麼東西讓家庭生病，如何治療〉，是「醫療和宗教」國際研討會的課程。第五部〈答客問〉則是訪談錄，談到系統心理學的建構過程。 以上資訊於網頁轉載，如有侵權請告知謝謝! 心得分享: A:我自己對家族排序的詮釋是家族排序是透過走位視覺的方式呈現，視覺給人的刺激最大也最快速，眼睛的傳達可以快速與大腦連結，諮商者可以很快的進入卡住的情境當思緒到位，代位角色當下反應可以與潛藏在內心的部份核對，當挖得越深就更有機會撥開心中之謎，謎團解開心中的糾結就可以打開並且釋放出來。序位的排列會比自由書寫的方式來的更直接與震撼。你準備好了嗎? B:這陣子我發現我有些急，與人相處時有時候我們準備好了，不見的別人也OK，這部份需要做調整，避免傷到別人。眼神、人的表情往往會透露訊息，我想我忽略了。最近我和老公分享，這些日子以來我深深感覺我很感謝與感恩身邊週遭的每一個人，在他們的身上我學習到很多。 C:在來之前我有查了有關家族治療的資料，這部份是閱讀單上沒有列的部份，與大家一起分享。家族排序有其原則1•家庭的成員每個人都有屬於此系統的權力歸屬。2•長幼的階層序位給予尊重。3•施與受的平衡。人很奇妙當我接收新的訊息之後，就很容易去提醒自己。自己很自然的對兒子弟弟說你要對姐姐有禮貌，要稱呼姊姊不可以直呼名字，有時候這個長幼位階應該予以提醒，或許姐姐也希望自己可以得到尊重，雖然姐姐並不會因為弟弟直呼其名而有情緒，但是對於位階應給予明確的尊重，有時也是必要的。 A:既然有人提出這個問題，我們可以來討論看看，對於家中成員直呼名字的想法，說說看在你的家庭經驗裡兄弟姐妹是如何稱呼的? D:我和三姊彼此有個暱稱，小時候我和三姐很親暱，不管做什麼我們都彼此用暱稱稱呼著，有一種親切與信任感。漸漸長大之後縱使彼此生活未在同一個地方，彼此仍會以電話聯絡也叫著屬於我們暱稱，記得有一次和他講電話時，因為電話那頭的她身邊有人三姊不好意思以暱稱稱呼，突然之間感覺距離好像拉遠了，日子一久彼此間的親暱也漸漸消失，我想有時候稱呼並不是來的那麼地重要，而是如何建立彼此間的尊重。 E:在我的家我們也是直呼名字，但是弟弟並沒有因此對我不尊重。 F:我家有六個兄弟姐妹，最近妹妹生病了，但是我當姐姐的卻不敢去看她，我發現我不敢去醫院看她，會抗拒這個部份。好比說有人去世、或是生病我會害怕去面對，可是身為大姐卻沒長去探望她，不知道耶!就是心裡感覺怕怕的。 A:這部分我感覺是自己要有勇氣去釐清，如果說你會因為一個事件的出現，腦袋瓜裡會快速連結某一件事或情景，哪表示那件事一成為你在面對相同事件的一個走不過去的點，或許你會覺得說，過去就過去了還提它做什麼?但是有一個弔詭的部份是，當你用此方式去面對那個卡住的部份，那它就不會過去，我的意思說或許第一次你當下難過的時間需要一天、兩天；然後兩次、三次、、、，難過的時間漸漸縮小，但是它並沒有過去，只不過你自己快速告訴自己「過去就過去了」。但是當你願意「核對」回朔當下的狀態也「承認」當下自己的反應以及事件所帶來的情緒或不安，同理自己照顧到自己，那就有機會撥雲見日。加油!當你準備好了就可以試試。加油! B:回饋F。我會和媽媽分享當你的孩子很苦，小時候真的很苦，什麼事都需要幫忙，因為家裡務農，許多時候都是靠收成的時候家裡才有可能有收入，也許是辛苦一年之後年終家裡才有經濟收入，所以生活過得很清苦。也會和爸爸分享這個部份，我想說的是，就好比說當一個傷口已經化膿了，如果不切開傷口讓膿流出來那傷口就沒機會好，或許就轉成蜂窩性組織炎，嚴重者還可能要了命。 C:我記得我小時候總希望可以當別人的小孩，媽媽有時會開玩笑的說，我是她撿來的。很好玩的我就會幻想，有一天我的親身父母來帶我回家。現在我會經營和媽媽的關係，我會在幫她剪指甲的時候與她聊天，聊過去聊現在，有時會分享到過去和現在的教養方式，互動變多了。 C、D、E、F:回饋B。但是不見得每一個家庭的父母可以接受很直接的表達方式。 B:在我和媽媽分享前，其實我有經過一段時間的前置動作與醞釀。我會牽著媽媽的手，對著媽媽說:「姨阿，你很辛苦，這雙手為這個家無怨無悔的付出。我同理膚慰她的心，拉近自己和媽媽心的距離。這是自己必須先要做的，改變親暱的動力關係。 D:記得小時候很喜歡聞媽媽身上的味道，縱使媽媽是工作回來滿身臭汗，但我仍是喜歡拉著媽媽的手臂依偎在她身邊聞媽媽的味道。現在很奇妙ㄜ! |
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| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
