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| 2007/06/11 10:41:05瀏覽247｜回應0｜推薦1 | |
| 鞋子讀書會960412紀錄
討論主題： 賴聲川的創意學 日 期：96/04/12 帶 領 人：Lily 地 點：蘆洲靜思書軒 紀 錄：Lily 出席人數：6人 -------------------------------------------------------- 參與人員：Lily、Lin、Routh、Patty、Wendy、Joan共6人 討論議題 1.讀書會的名稱更新 鞋子讀書會無異議通過，因為對我們而言讀書會只是個名稱，重要的是可以彼此心靈分享。還有新的名稱很親切，沒有過去的名稱來的陽剛味。 2.進入今天的閱讀書目，賴聲川的創意學。 創意是什麼? A:創造出與人不同的風格。創意就在你身邊，最近電視不是在轉播安麗盃嗎?我就看見兒子兩個人，居然也可以使用家裡現成的工具，裝置成打撞球的模式，兩人玩了起來，其實這也是創意。我佩服他們創意呢? B:生活中都可以是創意的，好比說煮飯。單純的指令，優美的環境、心情是愉快的。以生活化來說就是簡單，以一般來說創意感覺是高層次的。創意來自平靜的心滿足基本需求之後的自我探索，環境創造機會。 C:家的佈置也可以是創意的。等待孩子的藝術裡也可以是創意的。我希望給孩子的是快樂童年，教育孩子的方式可以是創意的。常常與孩子聊天，設一個特別的主題與孩子分享討論，讓孩子思考、探尋問題，刺激他思路的轉換。 D:回饋C，之前與我們一起參加培訓的瓊文老師他有一句話，觸動我很深她說：「教養孩子時，你期待它成為什麼樣子，將來她就會成為什麼樣子的人，但事有一體兩面，當你如此教養你的孩子同時就得承受他的另一面。 E:老大是一位有藝術天份的人，在習畫的過程她是無師自通。老二會丟問題，我會與其分享，人就是窮則變、變則通，創意有時會是高境界的。 F:目前抓不到，創意是實質的嗎?這是個人的解讀，用心感受週遭的部份也是一種創意。 G:文章中提到創意本身具有一種神祕的色彩與力量，坊間又充滿各種描述創意天才的離奇故事，形成神話，讓我們認為創意不是我的事，而是那些天才的事。我覺得每一個人都有創意的能量，要拋棄哪只是那些天才的事。 F:我喜歡文章中用佛法來詮釋創意這件事。 |
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| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
