鞋子讀書會951116紀錄

討論主題： 盲點力                                      日    期：95/11/16

召集人  ： Lily                                               地    點：典藏創意空間

紀    錄： Lily                                                  出席人數：3人

導    讀： Lily

參與人員：Lily、Lin、Routh共三人。

會前議題：

1.    尋訪蘆洲據點，開放時間可以配合，費用經濟、環境安全、舒適、自在，可以放心分享的場所。

 蘆洲靜思書軒三民路底，我先去地點探勘。

2.    之前的暑期營隊與花蓮知性之旅有盈餘，是否將款項與讀書會的基金合併充份運用。

 會不會產生公平性的爭議。

 這是一個開放的團體，希望可以聽見不同的聲音與想法，產生不同的撞擊，融合新的執行方式，説不定會有更新、更好的收穫。

 說不定這樣可以吸引更多的人加入，以不勉強的方式邀約。

3.   下個月的聚會時間是12/5(星期二)、12/19(星期二)。

4.   下一次的聚會12/5(星期二)，陽明山賞楓，開車前往。

討論主題：

盲點力：看不見，最關鍵

作者：多湖輝

譯者：林芳兒

出版社：方智

發現別人看不到的東西，就可以改變想法！就能遇見全新的自己！ 

培養出「盲點力」，你就會看到「意外的才能」「意外的想法」「意外的自己」，進而遇見全新的自己！

每天，我們反覆對工作發牢騷、說老闆的壞話與他人的八卦，度過沒有變化的每一天；總會為了一些芝麻小事而沮喪，然後再振作，就這樣日復一日……
其實，這樣的生活充斥著盲點。
首先，你要： 

 試著拋開對自己的一切認定。 

 試著捨棄「因為我就是這種個性」的前提。
進而培養從不同的觀點來思考問題的能力，或是對什麼事情不滿，也可以變成新的點子。
教育心理學家多湖輝，是超級暢銷書《頭腦體操》的創作者，更是日本最受肯定的創意訓練大師。「盲點力」則是他經過長年研究的獨創見解。他發現若能教大家從日常生活中鍛練盲點力，就能使人更有創意、更與眾不同，讓人生更豐富、更有樂趣。

感動分享：

A：看完。有了新的發現與體會。有時候生活平順就看不見盲點，反倒是夫妻間有了小小的爭吵衝突，才突顯出彼此的思考與核對的差異。其實意見不同也是一種爲生活注入新的能量。那種心裡的悸動、心靈被不同的體會所感動，不知如何來表達?

B：因為不同，才有能量去激發彼此去思考與省思，產生新的體驗。

C：人要找到開鎖的鑰匙，找到了就可以很快地頓悟。

B：要不斷地去探索生活中細微的不同，就如同第一次討論到的生活力，這是息息相關的。

A：剛開始上這樣的課程時，常常都會忍不住掉眼淚，自己也說不清楚那種感覺，或許以前小時候真的很苦，所以當在說的時候，就容易心裡有感而發的落下淚來。現在就變得很勇敢，可以很自然地去表達自己的心境。

C：這就讓我想到當初，剛進現在這個職場時的心情，每每要發表自己的感想時，臉龐掛著兩行淚，現在回頭想想，其實那個時候會哭包含感動、心被觸動，所以就很容易哭。不過在那個過程我也讓自己清楚看見自己，我知道自己是有能力的，而現在我走過了，這就是一個過程，生命的歷程。

討論議題：

1.     是否曾經熱衷某件事的人經常會忽略了重要的事；或是意指雖具有縝密的思考，卻經常忽略了單純的陷阱。看了﹝是否有一種液體會溶化所有的容器？﹞的內容你的感想是什麼?

A：當在計畫一件事時，常常都需要等到實行了才知道會遇到的問題，有可能只是小小的一個點。就如同文中提到的，原本不認為有任何問題的計劃，一旦進入執行階段後，卻察覺到與計劃中的完全是兩回事。

C：有時候聽聽別人怎麼說似乎是有幫助。

B：當我們在面對某人的時候，有時候心若不夠開放就很難把新的觀念帶進自己的生活中，如何去感受新的體驗是重要的，這樣才不容易被自己困住。

A：我有三個感動―

從第一次的感動，看到學員對有困難及生病的學員，無怨無悔的付出和奉獻，如今記憶猶新。也因為加入認輔培訓的課程，讓我有全新的體驗，重新再認識自已。也因為學員的一句話「你變亮了，變快樂了」，讓我再一次感動到自己的被看見。

從不懂什麼叫認輔，經過老師的授課，資深學員的幫忙和協助，再加上自己的努力，如今才有深刻的認識和體會。到後來的接小團輔、個案以及接文書組長，從不能到能，這當中得到大家的幫忙和指教，都是我這一生中，很特別很特別的第一次經驗。我一直告訴自己，不懂就問，不會就學，真的，我真的做到了。這是我第三次的感動。

2.            麥哲倫的故事很傳神吧!島上人們在害怕，如果是我，我會如何自我對話。

C：故事中，島上的人們給了我許多的啟示，我常常迷失在自己的價值觀裡，大多數的人懶的和自己的價值觀、世界觀不同的人接觸，其實追究底是因為害怕去承認自己與別人的不同，若如同文中提到，若堅持在某個想法上，就會看不見其他事物。會天真的以為世界是繞著自己運行的，心裡面容不下其他的不同聲音，還得堅持告訴自己我是對的。我知道那樣的辛苦，因為可以清楚發現自己是被騰空，那種抽離形體看自己的感受挺不好受的。

A：之前有聽過一段話我覺得很棒。意思是說傾聽之外，學習如何地表達然後適時的說也是重要的，也發現其實可以收穫更多。

C：說很好用，彷彿在說的過程中，腦會自己邏輯組織，重新找到新的思維。

B：有時候透過觀察會發現人執著在那個點上的辛苦，一層不變會有盲點，我看到閱讀單裡面就寫著每天觀察三項新事物，我覺得很有感覺，學空大的兒童行為觀察，我發現自己觀察力提昇了，雖然期中考試考的不理想，不過學習真的很好會有收穫，而且生活中都用的到。那天和兒子閒聊時聊到兒子的導師，我感覺到兒子的導師似乎不苟言笑，即使笑也是牽動一下嘴角而已。與兒子探討時，兒子亦有同感，言明老師卻是如此，即使講笑話給他們聽，自己也不會笑，我想這就是老師的盲點吧!很少笑，導致忘了怎麼笑，也不習慣笑。我問兒子你願意在札記上提醒老師嗎?兒子說『當然!我敢。』

3.            我們常習慣於工作或熟悉的人際關係上，有一大半的時間都不會有任何新發現。生活會被心情給掌控住。即使是情緒被牽動的每一天，也會有愉快或不愉快的事發生，因此總會覺得世界是以自己為中心在運轉著的。由於無法將自己放置在寬闊的世界裡，便會不自覺的有了偏差的想法。更重要的是，也不會察覺到自己對事物的看法或想法盡是盲點。 沒有察覺到而認定「只能這麼做」的事，其實是一點根據都沒有的選擇。

4.            當我們在面對事情時，要常思考「不做的話會怎樣」，這並非為了節省時間或花費。 最大的目的是要在人生中找回自在。在我們的工作或人生觀，是否因為認定「必須要做」的無數義務或習慣，而被五花大綁呢？試圖鬆綁生活中讓自己不自在的部份。

5.            不去強調規則，而是去訴求心情。這也是一種逆向思考的一種變通性，所有的事務沒有所謂的絕對，要透過不斷地試，找到可能解決的方式。文中的腳踏車與垃圾筒都是一個訴求心情的最佳寫照。如果用以往的「正面攻略法」而成效不彰的話，就試著「反其道而行」，這也是一種盲點力。塑造出柔性的態度，任憑發展吧！有時也會從中意外發現到解決的辦法。

結尾：

u 發下紙張，寫下成員間彼此的優缺點。

u 完成後約定彼此互相提醒彼此的弱。

Lily ：記得當我犯了老毛病時要提醒我，不然我雖知道問題點，但當下沒人提醒，我就無法克制，只能在事後後悔，現在你們也提醒我的弱，所以請在我又犯的時候使個臉色給我，或捏我一下吧!謝謝