一口氣寫了兩篇小文章！

給1264：

與你們相遇在「線條之美」，

八個人的小班彷彿研究所的殿堂，十小時的課程發現你們的慧黠。

不敢奢望你們知道多少，學會多少，

只希望在人生旅途上，為你們開一扇窗，

期待你們空閒時，看看窗外美美的風景！

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給龍：

與你當同事，讓每天到學校變得愉快、有趣；但與你一同完成一件大事。可真是大不幸！

民國96年，你當科主席，一句「人家北一女的網頁做的……」我只好再接下網頁製作的工作，雖然做得不怎樣，但五年耶！好久哦！

民國一百年，「小馬的PPT由你負責……」又不知耗費多少個週末假日才完成。

〈玉山去來〉的朗誦版明明就很棒了，你卻輕描淡寫地一句「加上文字更好！」那個週末，我就待在電腦前來回不停地聽你的朗誦，再配上文字。還好〈玉山去來〉的課文有電子檔，否則，五千個字，不知要敲到何時？

「六藝闖關，你可以初一些與書法相關的題目……」從去年籌劃開始，我又絞盡腦汁思考題目，一直到今年四月十日為止，還好有瑞雲、黛顰的幫忙，以及你的〈漢字PPT〉，才勉強湊足兩百題。

不過，過程中雖然辛苦，卻大有斬獲，讓我的影像編修能力提昇不少。寫到這裡，還是得向你說聲「謝謝」！

退休後，放下學校的事務，轉入退休老師的行列，依然可以發揮所長。建議：可以籌劃明年登玉山一事，我可以先報名。

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這是兩篇文債，從週二拖到今天。

當腸枯思竭時，當忙碌沒有感覺時，怎麼都寫不出來，望著兩張大小不一的卡片發呆，就是吐不出半個字。忙碌告一個段落，深入情境時，靈感源源不斷，<給龍>一下筆就寫了將近五百字。靈感這個東西這是奇妙！