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| 2010/05/18 07:31:29瀏覽339｜回應0｜推薦2 | |
| 正在參加人格九型的工作坊， 前兩天的課程上下來， 其實不是那麼確定自己屬於哪個類型的。 所以，試著寫下最近生活中的一些事件， 看看能不能在這些事件的敘述當中， 瞥見自己最根本的姿態。 生命樹 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 我服務的學校，中庭有一棵櫻花樹，很多老師跟學生都很喜歡它， 也有不少科目利用這棵櫻花樹來當作教材。 有一天早上，我進辦公室的時候，一位同事氣憤的說，他們把我的樹砍掉了！ 他是位教國文老師，她很喜歡那棵櫻花樹，說它的姿態很柔媚。 後來聽說有位地科老師跑去貼大字報抗議這種砍樹的行動， 但是因為貼海報的地方似乎屬於行政單位貼公告的地方，所以海報被撤下來。 接下來幾天，大家議論紛紛，都在猜測砍樹的指令是哪裡來的， 有的人還說這是新來的校長的慣例，過去他到某校不久也發生過同樣的事情。 總而言之，就這樣亂了幾天，然後慢慢好像平靜下去。 然而，我有我自己的想法， 我不想追究過程，我也不想去猜是不是校長的作風， 我只關心一件事情，那就是以後類似的事情如何避免？ 有一天在走廊上遇到那位貼海報抗議的老師， 我跟他說，我打算在學期末的校務會議提案， 訂立校園重要植物砍伐剪裁管理方法， 任何列管的植物的砍伐需要全校老 師的同意， 剪裁則需要通過某個委員會的監督。 我請他幫忙想想，哪些科目的老師應該放進這個委員會， 另外，有哪些老師對於這個事件比較關心的，我也請他幫忙 邀約一下。 他聽我說完，很激動的跟我說，這件事情發生兩個禮拜以來， 我是第一個當面跟他討論這件事情的同仁。 我可以看見他的眼眶有些溼潤。 其實那棵樹我根本不熟悉，一直到被砍掉了我才注意到它， 然而，我在意以後是不是還會有任何一棵樹同樣的會遭受不測？ 我更在意一件事情， 校園，是大家的校 園， 不可以是哪一個校長或者哪一個行政人員，想到就可以把她怎麼樣的私產。 這是大家共同的記憶， 也是大家共有的風景。 |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
