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| 2011/01/05 09:31:08瀏覽278｜回應0｜推薦0 | |
| 嚴格是為了掌握清楚的方向。 人生的方向盤，如果目標明確，是不是就該嚴格淬濿，雖死無悔的勇往直前？ 我這一生至今最缺少的就是嚴格自律的態度，我的人生，總想過的隨興自在。 許多事諸如：減肥、讀書、工作…在在都是一遇難處時，我就放手不玩了 至今被我玩玩就中斷的事可真是不勝眉舉：考後醫系、考中醫、學光灸、學LET、信仰、學算命、修美術史、催眠、減肥^ｎ、……。 曾經想做的事情，只要一遇難處我總是想，哎!人生幾何，凡事何必太認真? 一如朝露的人生何苦委曲自己？ 我手中的人生方向盤至今沒有固定的方向，人生旅途中，沿路遇到的美好風景，總能引我放棄原先旅途中難免的單調乏味，放膽重新開始，好奇的駛上另一條新的路。 看的風景夠多，但目的地在哪裏？ 可是，只為目的，會不會失去旅途中的趣味？ 生命教育學分班工作坊中孫教授的這句話：「嚴格是為了掌握清楚的方向。」引我深思。 我要不要有所改變？合宜的掌握個起馬的大方向？ 如果要。 那是什麼呢？ 決定上生命教育學分班，源自96年暑假在衛理女中的工作坊中，看到教授們在討論議題時的無懼真實。完全有別於一般學術討論，那種為了害怕傷和氣而產生的不痛不癢氛圍。生工作坊中，教授們的認真讓我十分激賞。加上同住一室的第一期學姊大力推薦，告訴我所有上課的老師都是一時之選，上課又認真，讓我至終下定決心繳了費報了名。 可是要上兩年耶!!我會不會又中途遇見別的風景又拐彎它行了呢? 我為什麼要修生命教育學分班呢? 我的方向是什麼呢? 1、想聆聽優質教授上的課。想看到他們值得敬佩的治學精神，與教學風範。我，想遇見良師。 2、想成為一個對的人。只有對的老師，才有機會產生美好的教學。成為對的老師:人格、心態、知識、各方面的完整，無一可缺。不只教學如此，人間事皆如此。永遠只有對的人才有機會做出對的事。龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。什麼生命生什麼。這是人間不變的真理。生命無法被強辯硬解，生命就是生命，什麼樣的人，什麼樣的心腹，就彰顯什麼樣的生命想法。所以要修身。讓自己成為對的人。修身、齊家、治國、平天下。一步一步來，急不得。 這次決定要玩的一定得玩個至死無悔的堅持到底，才夠氣魄、夠海派、夠豪邁、夠一新耳目！！不能隨便中途休學喔！！ |
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