歡迎收聽八月22日　良友電台　幸福滿家園　節目
家長快樂　孩子才會快樂

一、引言
  1.每個父母都希望孩子平安、快樂地長大
  2.孩子到青少年時大半陰陽怪氣，不願親近父母，或猶有甚者，與父母作對。

二、快樂孩子的特質
  1.學習能力強，人際關係好。
  2.有自信，承受失敗、挫折、壓力的能力大（例：橡皮蟲子被妹妹弄壞了的故事）
  3.將來有幸福、滿足的人生和婚姻

三、快樂的孩子哪裡來
  1.每個孩子都有一個快樂的天性，孩子會自己找樂子，孩子也有一種本能的愛，會去愛父母，愛身邊的人。
  2.快樂的來源：
    a.來自父母和照顧者的愛
    b.父母或照顧者自己情緒的安定給孩子帶來安全感
    c.安靜的環境
    d.飽：吃飽、睡飽（疲累會讓孩子焦躁不安，易怒）
    e.與父母或他人相處的歡愉經驗：
    f.外界（父母或他人）的肯定：與他人的互動（遊戲）會學習到什麼行為是可以被接納或不被接納的；被接納的就會繼續去做，不被接納獲允許的就不再繼續或甚逃避，這中間就有許多會造成孩子傷害的地方。

四、如何做個快樂家長
  1.憂慮卸給神，別讓憂慮煩惱影響了親子關係。
  2.有充份的休息，睡覺要睡夠，心情才不易被攪擾，也才能有更多耐心。
  3.對孩子有適當的期望
  4.與配偶或他人之間的矛盾和衝突須及時解決，否則易遷怒於孩子。
  5.提前6:6敬虔加上知足的心便是大利。學習過簡樸生活。
  6.享受神的創造，對神多感謝、多讚美。

五、結論
  1.快樂是神給孩子出生時的禮物，不要將這寶貴的禮物破壞了。
  2.要有快樂的後代，現在就學習做一個快樂的家長。
  3.求神賜我們一顆喜樂的心

家長快樂 孩子才會快樂 080226世界日報
我常常告訴來找我的家長，讓孩子擁有快樂學習的經驗比考試是A或B還來的重要，因為，一個快樂的孩子，通常擁有比較高的「內在驅動能力」。
孩子大部分的快樂經驗都來自遊戲，可能是同儕團體的遊戲，或是親子之間的遊戲，透過遊戲的趣味與高度參與性，孩子會表現出興致高昂的、願意探索的、創造力高的、以及專注的學習態度；例如：喜歡魔術方塊、喜歡塗鴉、喜歡騎單車等等，這些快樂經驗會帶領孩子自然發現問題、嘗試解決問題，且從中建立比其他小孩更多的自信。
我曾經遇過一個喜愛騎單車的小孩，他為了學會看起來很炫、很酷的單車，他連續一週早上都在跌倒之間努力尋找平衡。學會騎單車之後，他開始探索鎮上的每條馬路甚至擴展到鎮外去，漸漸地這個可愛的亞裔小孩主動尋找社區中喜愛騎單車的朋友，形成一個社區的小型社團；幾年之後，當我再看到剛申請到優異大學的他，已經完成從西岸到東岸的單車之旅；這位年輕人因為喜愛單車所發展出來的高度行動力、團隊組織力、以及對目標的掌握力，重點是他還擁有發自內心的快樂能力，及了解自己獨特性的認同能力。
在成長中擁有快樂的經驗，會自然讓小孩相信自己有能力去做(can do)以及想做(want to do)，讓孩子從內心產生純粹的動力去追求，這是讓孩子潛能發揮很重要的關鍵因素。
「你的孩子快樂嗎？」
通常當我問到這個問題，我一定要家長先問問自己，「你自己快樂嗎？」大家都知道身教重於言教的道理，所以，絕對不可以逃避的問題是，有快樂的家長才可以教出快樂的孩子。我們要檢視自己的內在渴望強度，是否高於願意讓孩子可以快樂成長的重要？我們究竟是要滿足自己的渴望，還是要滿足孩子本身的成長？這是家長的課題呀！
我認識的快樂單車小孩有一個爽朗笑容媽媽，她也曾經擔心這個單車小孩要橫跨美國旅程的危險，也曾傷腦筋他為了青少年的同儕榮譽而剃光頭髮(這在我們華人的嚴謹社會當中，顯然是不允許的事情)，但是，在他們溝通之後，她帶著一慣開朗的笑容支持孩子，我曾經摸著那顆光頭，驚異於這位爽朗媽媽的放心，而時間證明她是對的！
當然，不能否認的事情是，在美國教養所謂的移民第二代或是第三代的年輕人確實挑戰性更高一些，大多數的家長可能為了更好的教育環境而選擇遠離家鄉，但是教養孩子卻讓親子關係劍拔弩張，更別說快樂的學習了！在文化認同、教育表現和學習價值上，孩子面對了比我們更多重的複雜課題，我們要做的是協助與陪伴這一代的年輕人了解並肯定，擁有多元文化的身分，是一項利基、優勢，同時也是一個最獨特的存在，當家長的我們何不更積極、樂觀的面對呢！
做個快樂的家長，一定會擁有快樂的孩子！
而你，快樂嗎？