因為數學老師要去考教徵(大概想跳槽了)，所以只好跟我調課。一下子整個下午都是我的課了，從早上就一直再想，連續上我的課，學生大概會覺得煩吧? 所以要想個活動讓他們做一做。

想到之後我也會離開這間學校，就覺得對學生有點不捨，但又還不能跟學生說我的決定，於是就想到讓他們作時光盒的活動。

我先讓他們想想，明年六年級畢業時，他們會有什麼話想對未來的自己說呢?我請學生寫成一封信，並且讓他們把這些信一個一個放到我的鐵罐子裡。

我對他們說，我們會一起把這個鐵罐子埋在學校的校園裡，等到畢業的那天，你們要一起把它挖出來喔!

此時，有一個學生忽然很靈敏的問：老師，如果那時你不在怎麼辦?

我內心一驚，這學生也太敏感了。

我就回答他說：時間一到你們就挖出來啊！不管我在不在。

他們寫這封信一寫就是一節課，平常要他們寫作業都沒這麼認真。

第二節我帶著他們在校園的運動場附近繞啊繞，想找一個合適的地點，找到後就立刻把它埋了進去，過程中有些同學還到處去看下雨過後出現的小香菇，他們對那個真的很好奇。

回教室的途中，那個學生又再一次問我：老師，六年級時你還會繼續教我們嗎?

我實在很不想現在就告訴她，我決定要離開了，我擔心她那小女生的內心會難過，所以我對他說：不一定阿！也許我會去教國中部。看學校的決定吧！

但是她會這樣問也不意外，因為他們已經幾乎每年換老師了，老師都待一兩年就離開，對他們來說老師換來換去已經習以為常。

只是，這樣會讓他們一直要不斷的適應新老師，接受新老師，會一直存在著不安全感，就像有一些破碎的家庭。

我想，我不能告訴他們為什麼老師們都會一直離開(這環境對老師非常不友善)，但我會告訴他們那決不是他們的原因。

時間滴答滴答的近了...

老師我還不知道該怎麼跟他們說再見。