前一陣子段考，考完之後校務會議都會發一張全校班級的段考平均表，所以你可以看見每個年級的總分平均誰是第一，哪一班級是最後。發這一張的用意其實很明顯，就是要大家知道每班的程度，校長和主任也會用這一張來跟你說，你看你輸給哪一班哪一班，你對班上要再多努力。

以下是一些校園中的奇怪現象：

1.校長的教育觀就是：若是你那一班的成績不太好，你的班級秩序和整潔也不好。

簡單來說，學校也會用學生成績來評老師考績。(所以段考是學生的考試，也是老師的考績)

最殘酷現實的是，每個班級在開學時，已經由內部調整好哪些學生在哪一個班級了。然而，沒有任何證據或是研究指出，學生成績的好壞與教師的教學一定成正比。

2.從低年級老師那邊聽到更不可思議的消息。她們國語段考時有一個命題老師考了一大題十分的修辭題目出來，可是二年級就考國語修辭也太超過了吧！考完結果出來，就命題老師那一班的國語成績最高，因為其他老師根本沒料到會考佔十分這麼多的修辭題目。當其他老師反應說二年級考修辭是不是超過範圍了？那個老師就說國語"本來"就能考修辭。

我和一個低年級的老師聊了很久，我們都同意一件事情，就是當輪到哪個"資深老師"出題時，她們就會把握這個佔優勢的機會出題，背後原因也很簡單，這會影響考績。

3.學校的制服很漂亮，男生是西裝式的要打領帶穿皮鞋，女生是穿短裙、襯衫加領帶穿皮鞋(冬天還是穿短裙，但是會穿黑色褲襪)。對小孩子來說他們還是比較喜歡穿體育服。

學校會去隨機調查學生的服裝是否不合格，若是不合格會登記起來。重點來了，登記起來之後呢？扣導師考績！為什麼呢？校長在一次會議中說到，學生的服裝必須由導師負責，學校的訓育組不能負責要求學生服裝，要導師要求，他們只能隨機抽查。所以如果學生服裝不合格，要算在導師上面。

整個會議沒有提到，如果學生服裝不合格時，學生會有什麼處罰？只提到導師會有什麼處罰？這樣到底是教學生服裝要穿好，還是教老師要讓學生穿好呢?

4.學校有校車接送的系統，可是這系統也很怪。早上校車接學生時，常常第一堂課快要開始時才會把幾個學生送到。當我問這些搭校車卻晚到的學生為什麼時，她們跟說因為有一個學生每次都很慢，校車都在他家前面等很久。她們說的我能理解，可是問題在於放學搭校車時，卻不是這樣子，從打放學鐘開始五分鐘後校車就會開車走了。很怪吧！校車放學時不太會等學生，但是上學時卻會等學生上車。

那如果學生來不及趕上校車呢?學校說，那就由導師想辦法送他們回家。送她們回家。送她們回家。送她們回家 ！！！我剛聽到都要暈了，但是我後來都叫沒趕上車的人，自己打電話叫家人來載。