從國中即進入康橋秀岡校區國際部就讀的張芝庭同學，在康橋看見了不一樣的國際觀視野。在這一個充滿國際化學習氛圍的校園裡跟著老師、同學們一起學習，讓芝庭發掘了自身對國際關係的研究感興趣，並從此努力探究國際文化，不論在歷史、經濟、政治或地理上都希望能有更深入地認識，成為一位充滿知識內涵的國際公民。

而喜歡從多元學習中找到興趣的芝庭也興奮地表示，在今年 (2022年) 申請的大學中，她因著美國大學有入學先不分科系的學習，規劃自己在將來進入大學後能先修興趣科目，多接觸並探索更多學習面向，之後再主攻自己最想專研的系所。因此，對未來已有明確學習方向的芝庭，在鎖定主要申請美國的大學後，如願申請上自己心目中的夢想學校，享譽世界的美國頂尖研究型學府-西北大學 (Northwestern University；NU)。

    回首在康橋學習的這段歷程。芝庭分享她覺得在康橋最棒的學習，是學校具備多元課程的選擇，讓同學們能依照興趣選課，自由度很高。此外她在就讀高中時，就已能在學校內選修關於美國歷史文化的大學先修AP課程，讓原本對歷史科目就已感興趣的芝庭，更加了解到原來讀歷史不是只有死背，而是可以靈活應用，這時也開啟她對國際文化產生濃厚的興趣，越讀越有成就。 

而芝庭也說到，自己不僅對國際文化很感興趣，對經濟、政治和學語言也保有一定熱忱。她說非常感謝在學校遇到Menita Liu經濟學老師，讓她對經濟方面的小論文跟寫作方向有了明確指導；謝謝Jorge Chocano西班牙文專任老師，在大下課時能時常鼓勵她，與她用西班牙文暢談對話，對目前正準備考西班牙文檢定C1等級的芝庭，有很大的幫助；最後，芝庭也要謝謝學校升學輔導李心老師，在申請大學給予專業指導，有問必答，給出最適合自己的升學方向，讓她能一舉獲得夢想學校。

還有一位Michelle Toerien校刊編輯老師，芝庭也想謝謝她。芝庭分享，她自七年級加入學校校刊的編輯團，從剛開始訓練訪問學長、姊需要很大的勇氣，到學習如何在訪談和文字之間與觀眾建立閱讀信任，能以最客觀的筆觸撰寫等，這一路上的編輯磨練，都有Michelle老師的協助指導，在長時間練筆功之下，讓芝庭明顯感受到自己對文字用語的撰寫有深度著墨，對世界文學也有更深層的認識。直到現在升上12年級，芝庭接下擔任校刊總編輯的任務，在撰寫文字之餘，也多了份學習領導、出版，使校刊能順利發行下去的職責，種種學習累積成豐富碩果，讓她收穫良多。 

「喜歡對自己的學習生活有安排，在同一時間盡量專心於一件事，剩下的事情，就用瑣碎時間去完成」芝庭說。

芝庭在康橋的國、高中生活，非常多元、豐富及忙碌，但她甘之如飴。說道以前她也曾在臺灣傳統學校就讀過，記得當時只要讀參考書就能應付所有考試，但來到康橋之後，感覺到不只在班上甚至是在整個同年級裡，都能看見同學們對學習的熱忱氛圍，這時課本裡的知識已不足夠滿足大家求知慾望，而是強烈感受到大家一股一起準備升學的前進動力。芝庭許下要做出相同努力的諾言，把握任何學習的時間，主動找尋自主學習的機會，一不懂就問老師、問同學學習新知，喜歡更多自己做自己學習主人的感覺。

最後，芝庭想對學弟、妹說，找到自己的興趣目標，裝備好知識與能量，提早做好升學準備是一定要的，祝福大家都能考上自己心目中的夢想學校。