即使征服你是要我們卑躬屈膝，我也要讓你看見我們的誠意。

圖說：天使的眼淚-嘉明湖 (圖片來源：背包客棧)

       長達兩個月的行前準備，鍛鍊體力、毅力，以及登山技巧，八年級的小勇士們即將在11/11出發攀登嘉明湖了！回顧六次行前訓練，從平地爬坡，到正式進入山裡，進行一次比一次困難的二格山訓，最後一次以草嶺古道做個完美的結束，不只老師，連孩子們自己都覺得體力變好了，技巧也增進不少。三班的張芸在第一次華城路訓練時，覺得「走到學校似乎是不能的事！」但是當校門映入眼簾時，有人說：「我從來都沒發現學校這麼美麗，這是第一次看到學校而感到開心！」(相信我，等你們看到嘉明湖時，那種開心會是現在的一百倍！)第六次到草嶺古當進行行前訓，孩子們已經可以調整步伐，以輕鬆愉悅的心情享受爬山的樂趣，甚至懂得欣賞沿路風景，一班的品樺這麼形容：「龜山島矗立在海上，海岸線的綿長配上萬里無雲的天空好似一幅畫。陽光灑在芒花上閃亮耀眼，空氣清新帶著一份香味，每每都讓我難忘!今天真的爬得很有意義，我會把這份美這份回憶珍藏，我迫不及待跟全班攻頂嘉明湖了，一步一腳印，爬山的回憶畫面一個人都不能缺席！」

       山是一所學校，登山不只是登山，還是課程，學校舉辦各種體能活動，無論是登山、環台，或是泳渡日月潭，都希望學生能從中得到啟發，因為學習不只透過書本，不限於在校內，甚至不一定要經由老師教授，只要留心觀照必能有所得，「好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章」，透過這些活動拓展視野、增加經驗，都會成為一輩子受用無窮的寶藏。

        第四次行前訓練，再次挑戰二格山，一班的亦玄感觸更深：「記得上次走得很吃力又辛苦，但這次我和二格山化敵為友，上次對我來說是絆腳石的障礙物，今天我每踩一步就多往上爬一步，它們暗中助我一臂之力！」凡走過必留下痕跡，痛苦有多深體悟就有多深，因為是自己的親身體驗更顯得彌足珍貴，教育的意義不言而喻，誠如亦玄在六次行前訓練結束後所言：「爬完這次的草嶺古道我很開心！因為我不僅完成了所有的登山訓練，我也準備好一個只能用心體會的登山裝備─經驗。我想，我如果不知道負著重爬遠距離或是崎嶇的山路的實際經驗，就像手無寸鐵進入激烈的戰爭一般。但現在有了那些失敗，讓它帶領我順利上山吧！」

圖說：第六次行前訓練前往草嶺古道，有了前五次體力、耐力、技巧上的鍛鍊，看大夥兒多麼輕鬆愉悅，我們敢大聲說：嘉明湖，We are ready!

       嘉明湖位於台灣台東縣海端鄉，標高3310公尺，是台灣湖泊中第二高的高山湖泊，素有「天使眼淚」之稱，這次安排八年級同學攀登嘉明湖，校方嚴陣以待，除了利用假日安排六次完整的行前訓，進行負重、體能、工具使用及登山技巧等方面訓練，在校內也透過登階練習讓孩子多點機會運動。嘉明湖活動既做為課程規劃，除了訓練孩子體能外，知識的傳授也很重要。這次帶隊的總嚮導林政翰教練，針對嘉明湖介紹，以及行程、注意事項向師生作行前說明，林教練特別提醒同學，由於這次路程較遠，每天的飲用水要多帶一公升，且山上日夜溫差大，尤其我們出發時間在十一月，一定要注意保暖，以免引發高山症。為了讓孩子們更了解高山知識，學校也特別邀請到高山醫學重量級講師Dr. Peter Hackett蒞臨本校演講，分享攀登艾佛勒斯山的經驗、高山醫學以及基本高山自救的醫護知識。

圖說：學生利用下課時間進行登階訓練，日積月累的小練習在關鍵時刻也能發揮最大效力！

圖說：林教練問如何預防高山症，同學們都能積極搶答，相信大家真的準備好了！

圖說：Dr. Peter Hackett蒞校分享登山經驗，並提供高山醫學知識，家長也主動提問，現場互動熱烈

        除了登山知識與經驗的講授外，學科老師也將課程與嘉明湖結合，讓孩子更了解沿途景點及路線，有的學生發揮創意，做出令人驚艷的作品，可見讓孩子愛上學習，他們就可以創造出無限可能性。

圖說：黃勁惟同學使用立體創作方式，將嘉明湖行程中沿途重要路標以可愛逗趣的大富翁公仔標示

圖說：張芸同學的作品處處可見其用心，重要景點一目瞭然，即使還沒去過嘉明湖，山川美景盡在眼前

圖說：學校透過情境佈置讓同學浸淫在嘉明湖的氛圍中

圖說：第六次行前訓練學生心得分享

     有人說爬山就像人生，不撐到最後一刻，你不會知道結果，感謝一路陪伴的家長及老師們，因為有你們的鼓勵，讓這群孩子變的不同，孩子的成長點滴，從小隊心得日誌和個人手冊的撰寫中，都能有所發現，一起成為孩子背後的支持力量，陪他們一起撐到最後，如果一定要歷經千辛萬苦才能攀上嘉明湖，就讓孩子們展現最大誠意，所有的努力都是為了這一天，圓夢嘉明湖，倒數計時開始！

這是學校整理學生行前訓練的點點滴滴，邀請您一起按「讚」為他們的「圓夢嘉明湖」登頂加油打氣，讓這群小勇士們感受到大家的祝福！