以前，我好怕跟家長接觸，怕做得不好，或說錯話。但經過一次又一次與家長的接觸，及聽取其他人的意見後，我開始減低了這種不安。

然而，還是首次遇著這些家長。有些家長，請老師嚴對自女，卻有家長面對老師時，卻幫著自己的兒子。今早到班帶早操前，發現訓導主任捉著我的一個仔仔在一邊，我好奇走過去了解事情，卻發現，他犯下大錯。

據說有五年級同學搶了他一個公仔，不肯交還又惡言相向，控制不了情緒下，走上前拴著對方的頸，再推至地上，揮拳相向，若非有人把他拉開，恐怕會造成難以補救的錯。對方的家長也來學校投訴，可是最後也答應不再在法律上追究。我都是首次面對這樣的事，事後打電話給家長，可是這位家長雖看似講理，實際上卻幫著自己的兒子。我告訴他我們是想幫小朋友，而非指責，若果不教導他用合理的方法來表達自己，會怕小朋友有朝一天犯下大錯。可惜對方太保護自己的兒子，也喜歡逃避問題。唉，我明白他愛子的心情，然而是否全幫自己兒子就是為兒子好呢？

在這事上，同事的關心，讓我想，難道我的樣子表現得很為難？其實我今次沒有什麼，因為我自問我做足了本份，但不知為何，心裏有點擔憂，在同事眼中並不是這麼想。想著想著，心中有聲音說，我是向神交帳，也只有神知道我打從心底的意念，旁人怎樣想，事實是怎樣，也不重要。而且，也唯有繼續用禱告交上。

不過，今日這事也影響了我一點的心情，所以今日都不少時侯也用上責罵，回想起來，也自覺不該，尤其對啟喬，當對方發白日夢，不守著格式要求，我又控制不了自己，話了他幾句。唉，其實格式是死，人是生，信心是很重要，唯有明天要跟他聊聊天。另外，在這小朋友打人的事上，我也發現了一點問題，有時當他們沒事發生時，我忽略了預防的工作，如果我有多點時間問問他最近的生活，相信事情不會發展至此，唉，又是一堂，始終是，預防勝於治療。當然，這也是需要時間、心力與智慧，除了大能主，我不知我還可靠什麼。

很多工作耶，繼續努力去。