禮儀師的教育功能 – II

在社會教育功能上，殯葬禮儀師可以發揮的部份包括：

1.孝道的弘揚，

2.正確生死觀的推廣，

3.殯葬儀節的指導。

當禮儀師在向家屬闡述儀節式的意義時，也就是孝道的宣揚。禮儀師的「專業」也包括對儀節意義的瞭解。如果，對於喪葬儀節無法闡釋意義說明來源，其專業能力是受質問的。

國人的傳統觀念當中，對於「死亡」的話題比較忌諱，因此，平常對於「生死問題」並沒有深刻的思考。禮儀師每日的工作中，就是在面對生死，因此，對於「死亡」這個議題會有較為深入的反省，此時，當家屬因為親友逝去，面對「死亡」時，禮儀師可以擔任起生死教育者的角色，可以幫助家屬認真的思考「死亡」的意義，建構一個健康豁達的人生觀。

在面對喪親時，家屬常會陷入一種無助的狀態，尤其在現代社會，大家對於儀式流程感到陌生，又不像早期，由整個家族或左鄰右舍來協助治喪，因此，禮儀師可擔任起整個殯葬儀節的指導者，藉由喪葬禮儀的專業，讓整個過程順利完成。