網路城邦
上一篇 回創作列表 下一篇  字體:
台北縣特色學校系列─瑞芳濂洞國小
2006/10/23 02:30:27瀏覽2689|回應0|推薦7

台北縣瑞芳鎮因為九份聲名大噪,新成立的黃金博物園區更讓附近成為遠近馳名的風景區,由台北市區往東北角海岸走,一路欣賞太平洋的海景,到達知名的陰陽海前再往基隆山上走,經過廢棄的台金公司十三層遺址、水聲不斷的黃金瀑布,再轉進一條蜿延的小路,濂洞國小就在眼前,學校依著基隆山勢而建,站在教室門口就可以遠眺太平洋,不必選地點,學校處處都是看海的好所在,是看海最美的學校。

濂洞國小早在民國379月就已成立,被稱為是濂洞國小是因為學校所在地名叫水湳洞,原有山洞、泉水、雨水從洞口湳〔台語〕下。因〔濂〕和〔湳〕的台語音相近,稱為「濂洞」,當時只是瑞芳鎮瓜山國民學校分教室,只有二班,在44年獨立為濂洞國民學校,獨自設校時有八班學生,在51年時還設有長仁分班,全盛時期,全校有1000多名學生。但隨著採礦業的沒落、煉銅廠廢除,長仁分班在80年時停辦,濂洞國小的學生目前也只有五班學生。

 

濂洞國小校長鄭福妹是去年八月到任的,她曾借調台北縣教育局服務,借調期間就是負責規畫全縣特色學校計畫,對要如何發展偏遠小學校的特色有清楚的概念,她說,特色學校就是要創新偏遠小學的新價值,多數小學校都有存在的必要,因為已是社區及家庭教育的精神堡壘,教育不是關在學校圍牆內的教育,是要走出去,與社區、家庭打成一片,要能整合社會的資源,因為教育資源投資在偏遠學校的成本更高,有必要做更有效的發揮。

 

鄭福妹說,要發展偏遠學校為特色學校,一定要全校同心,老師要了解這種觀念,並願意付出,在教學課程的設計上、與社區的互動上等,都需要有深入的了解。她就先花時間與老師溝通,取得共識後再推動特色學校的課程設計,老師們很認真地依照在地的特色,從鄉土教學、自然生態課程到藝術人文等,都發展出很好的課程內容,不僅孩子受益,到濂洞遊學的學生、家長、老師也學習到豐富的知識。

 

濂洞國小以〔世界因濂洞而動〕的口號,從學校出發與台灣各地連結再與世界接軌,要培養孩子要熱愛鄉土,但要有國際觀。學校教室前有一排鑲嵌在地上的〔時光隧道〕,一一記載著濂洞國小曾發生的大事,隨著時光隧道往前走,在學校的盡頭,有個視野絕佳的觀景台,站在觀景台,遠望太平洋、基隆嶼、近看基隆山、茶壺山、陰陽海等景觀,視野開闊,彷彿跟上了世界的脈動。

 

學校利用山勢,設計了一個長約兩層樓高的磨石子象形溜滑梯,孩子想要溜滑梯,要先爬上滑梯旁的階梯步道,再往下一溜而下,是很受孩子歡迎的滑梯。

 

學校既在採礦區,設計了金瓜石採礦史的學習步道,還有舊的載煤台車,見證地方礦業、台金公司採銅礦的興衰。課程設計也有相關的內容,也介紹地方的地質、自然景觀等。

 

例如遠近知名的陰陽海是怎麼形成的,還有為什麼會有黃瀑布的形成?這些都與雨水經礦區表層裂隙滲入礦體有關,是一門最好的自然科教材。水湳洞地質也是最好的地質教室,水湳洞在基隆山腳下,背山面海,因為在17090萬年前的更新世時期,發生岩漿活動,形成現在的基隆山,後來經熱水礦化作用,形成金礦及各種矽化岩石,讓這一帶是由安山岩、砂頁岩及矽化岩石所組成,沉積岩中更富含化石,十分特別。

 

有如廢墟古堡般的台金公司遺址更引人好奇,這個被稱為〔十三層遺址〕的所在地,早在日治時期就是為處理礦砂生產粗銅的選礦鍊製場,二次大戰結束後,又新建煉金場,生產線一直到74年因為台金公司出現財物問題才停工。

 

由它規模的龐大,不難想見曾有的風光歲月,有如巨龍般的三條排煙管更令人嘆為觀止。排煙管有三座,高度約為二公尺、寬約一公尺半,許多人以為是排水管,其實是要將當時煉銅時產生的銅廢煙排到後山高處無人居住的地方。

 

瑞芳山區多雨,在建築上也形成〔黑屋頂〕的特色,住戶以油毛氈〔即瀝青、柏油〕塗在屋頂上防漏,形成從山上往下望去,一片片黑鴉鴉的屋頂,不過,隨著建築物的一再翻修整建,黑屋頂越來越少,已要被列為保護區,要求居民要保留地區特色。

學校在台北縣瑞芳鎮洞頂路10180號。濂洞網站http:// www.ldes.tpc.edu.tw查詢。

 台北縣濂洞國小

( 休閒生活雜記 )
回應 推薦文章 列印 加入我的文摘
上一篇 回創作列表 下一篇

引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=jessicasun&aid=504115