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2012/03/20 22:59:15瀏覽194|回應4|推薦24 | |
誰輸誰贏
早上 不大的地下室 傳來小孩的哭聲 夾雜著媽媽的叫罵聲 還可以聽到 較理性的導師聲音
這不小的喧鬧聲 把幾位剛下課回到座位的老師有點嚇到 有點小小的議論了ㄧ下 因為小孩大家都認識 大家選擇了沉默 倒是從合作社出來的六年級學生們也被這喧鬧所吸引停住 欲問我 怎麼回事 我沒多說 搖搖頭 示意他們離開了
下午最後一節沒課時 瞥見他們要上體育課 我送了本子到他們班 跟導詩談了一下學生的情況 上星期五上六年級活化課程時 他也藉口用我的名義 溜出課堂混好久 若不是輔導室老師告知 又通知了課後輔導老師 當時 我以為只是小孩貪玩 事情不大 昨天又忙 就忘了過去報告導師 哪知 今天事情更大 小小孩子 長的一副聰明模樣 雖然有點桀傲不馴 但卻也不至於壞 為何上學期就有狀況了 這學期事情越來越大 導師覺得頭痛 我卻覺得心疼 回家時在辦公室巧遇課後輔導老師 聊了他情況 家境也不錯 但媽媽整天也不知在忙什麼 有狀況找不到媽媽 一找來就是如此歇斯底里 親子間 若是老上演這樣的爭吵 感情 能摧折多少 多久 等到孩子心喚不回了 誰贏 誰輸
不論是親子 或是其他 說到感情 有何好計較 誰贏誰輸 都是真心付出 能贏多少 輸多少 在乎了 又怎論是真心呢... |
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( 創作|散文 ) |