遠離虛擬人生                         文/李翊菱

台灣父母生活條件富裕，孩子卻發生偏差行為

不久前聽到一個令人顫慄的消息，日本人與紐約客正流行「虛擬人生」，據說消費者可依個人需求，在網路購買爸爸、媽媽、妻子、女友來滿足當下的需要。二十一世紀人與人之間的關係，已陷入只和陌生人交談而拒絕與親人接觸的危機，若不快速重建家庭價值，恐怕台灣的青少年問題，不只是單純的課業、交友、情感等，而是連親生父母都可在網路購買，情何以堪？人生走到這個境地，還有什麼意義可言？

最近一個青少年犯了案，任職大學教授的雙親到警察局見兒子，家長所關心的居然是「你養的狗會不會餓死」，而不是他的心情或法律問題。此舉令在場的警員也為之錯愕，親情何以如此疏離？

我到過許多國家，住在當地的接待家庭，對於不同國家的家庭教育有深入的觀察。我的接待家庭，無論生活條件如何，都有個共通點，就是教養者從不會為個人成就之需，而疏離孩子的生活教育。這些家庭只要發現孩子任何的需求，一定立即停下他們的腳步，以孩子為重。在了解孩子的需要後，經過彼此商討，再進行計畫。不論結果是否為孩子的要求，聞與問就是一種關心。

住在俄羅斯第二大古城「諾夫哥羅德」的米娜女士，是我訪問俄羅斯的接待家庭女主人，她是收入微薄的英文教師。蘇聯解體前，男主人安德魯先生在太空總署擔任研究員，解體後只能做個汽車維修工。巨大的社會地位落差，使得安德魯先生鬱鬱寡歡。我住在空間必須重疊使用，只有一房一廳的家庭裏。令人感動的是，貧窮沒有讓他們放棄孩子的教育，甚至在微薄的收入裏擠出一些費用，讓孩子學習傳統芭蕾舞，也租一架鋼琴習藝。他們的女兒，每天快樂地與我們有說有笑，落落大方。我要離開的那天，她還協助母親在狹小的廚房裏，共同準備大餐來為我餞行。

反觀台灣父母生活條件富裕，孩子卻發生偏差行為。真正的教育不能與生活產生斷裂，首先要檢討的是父母本身。你是否常讚美、鼓勵、關心、尊重孩子？是否為成就自己的事業，以致失去耐心而忽略孩子的感受？是否怕孩子變壞而圍堵他們的人際關係，卻又希望孩子有好人緣？

家庭想要把孩子帶往何處，應由成長過程來定奪。請探索內心真正所需，勇於面對。讓智慧的抉擇，帶領我們陪著孩子遠離虛擬人生。

本文摘錄自《PChome電子報‧講義堂幸福報》