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2010/12/23 12:19:08瀏覽240|回應0|推薦1 | |
霸凌事件 最近一位朋友(簡稱”青青”)和我分享她所經歷的“國中霸凌”。青青回想國中後段班的她,因為天生頭腦對於課業就是少一根筋,就算再怎麼苦讀永遠也抓不到方法,加上總有數不清的問號在腦中盤旋時,卻總是求救無門,答案似乎永遠在飄渺雲霧間。單親的媽媽只能全心專注於”賺錢養孩子和維持”一個家”,辛苦忙碌的媽媽無法給予我課業上的協助,經濟困難的家庭也無法讓我花錢補習,此時雪上加霜的”教育”更將老師們分門別類,後段班的老師不是等退休的老老師,就是時常”自習課”的老師,”學習”對後段班的學生來說,是大人們認為的”多餘”和期待學習的學生們的”奢望”。 記得當時青青班上有一位所謂的”大姊”,加上原住民血統的她總會被人多看一眼。有一天,她和一夥不同班的女生叫班上一位”不向後段班低頭卻努力念書”的女同學到廁所,藉書本不見的理由恐嚇且打了她一巴掌,最後還嘲笑加恐嚇的說:「都已經是後段班了,不用太認真念書啦!另外,妳千萬不要把今天的事說出去,否則我們還會找妳的。」”大姊”們離開後,只見這位女同學摸著被打的紅腫臉頰卻未掉一滴淚的離開了廁所。是什麼樣的心情竟讓她如此鎮定且未掉一滴類呢?沒有臉頰的疼痛嗎?沒有心底的驚恐嗎?沒有對於後段班的無耐嗎? 當天下課,青青和這位女同學當面道歉,因為青青也在廁所裡聽到並偷看到整個過程,但卻沒有勇氣挺身而出或告訴師長,青青說完後,只見這位女同學面無表情且堅定的說:「只有再認真努力到前段班,才可以離開這些人!」 長大後的青青知道當時不敢怒且不敢言的原因是,連應該是學生可倚靠的老師們,對於當時校園霸凌都以”沒看見”來處理,那麼大人們又何苦寄望孩子呢?想想這幾天也有一些大人認為”若看到或知道霸凌的學生不應漠視,否則就是共犯”,可是我個人認為當我們大人要孩子勇敢說出來時,大人們是否也同樣勇敢呢?無論是學校的師長、家中的家長或這個國家中的官員和政策是否也”勇敢”面對呢?試問,”霸凌”的產生到底是孩子的問題,還是我們這些自以為是的大人的問題呢? 青青繼續說著,有一天,教室無預警的衝進一個滿身酒氣的彪形大漢,看到”大姊”就大罵:「妳不唸書就算了,誰叫妳還到學校當大姊啊!」接著這為彪形大漢往前一步打了”大姊”好幾個耳光,這時青青驚訝的看著應該如同兇神惡煞的”大姊”卻只是站著被打,嘴角的血慢慢流下,同時眼角的淚也止不住的滴下,大姊嘶嚎著:「都是因為媽媽拋下我不理我,你也一天到晚喝醉酒不管我,我也很想好好唸書啊!但是怎麼唸?只有我的朋友關心我。」說完,”大姊”就衝出教室了。此後,”大姊”再也沒來上課了! 想一想,霸凌事件中的”加害人”真的願意成為別人眼中的”問題學生”嗎?真正該省思的是孩子嗎? 還是我們這些自以為是的大人呢? 我個人認為”家長”最應負起責任,當然學校中的師長、政府官員或國家的教育政策也都應負該有的責任。希望每一位大人都不再放棄每一位孩子,讓孩子們都能建立”自我價值”。
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( 時事評論|教育文化 ) |