從沒發現，我這樣一個獨立自主的女性，竟然有十隻愛搞團結就是力量的手指。

這堂課唯一的心得就是，打擊。

同樣一首曲子，和弦的變化好幾種，稍稍有變化，我的手指就不聽話。老是喜歡湊熱鬧，分明是該小指落，無名指也一起來，不該輪到大姆哥，它也不受控制的猛彈。而這還只是左手的窘態，我的右手更是慘不忍睹，因為移位移不準，老是走音頻頻，直到老師出聲糾正，我昏頭轉向的大腦才發現，音早不準了。

唉唉唉！

手指的獨立，在初學鋼琴時，真的很重要。原先以為，一個人的十指是大腦在控制的，現在，我有嚴重的懷疑。根據一些國外學者研究發現，經常活動手指，可以刺激細胞，對健腦十分有益，而彈鋼琴時，左右手同時進行，對大腦的辨識能力與邏輯思維的要求是很複雜的。所以，我們可以說，彈鋼琴會讓人變聰明嗎？

「哪個手指彈哪個音，要儘量固定住。」老師說。

我心狂喊。我也想啊！老師。可是它們都不聽我的話啊！　><

正確的狀態是：

雙手放鬆，指指各自獨立，力量從手肘到指尖要由上往下，touch琴鍵。

老師總說，我太用力了。雖然一直想控制，可是沒兩下，我又開始力蓋山河，甚至咬牙切齒，總氣不過，怎麼彈不順，我的十指在鋼琴上跳舞的美夢，難道真的這麼遙遠嗎？