詳細介紹

這本十分"古典"的圖畫書, 是講小女孩想要送東西給媽媽當做生日禮物, 請兔子先生幫忙想該送什麼東西才好, 透過一問一答的方式, 終於準備好媽媽會喜歡的禮物. 說它"古典", 是因為這本書出版於1962年, 圖畫的風格和內容很明顯有歷史感, 雖然如此, 它的圖畫其實很優雅細緻, 不同於近代許多高彩度高對比的圖畫書, 值得用心欣賞.

以準備禮物的主題, 帶出媽媽喜歡什麼?(對親人的了解) 有什麼東西是紅色的? 什麼東西是黃色的? 什麼東西適合用來送人? 這個東西會不會太貴? 等問題, 已經適合讀給進入愛問為什麼的年齡的小櫻桃聽, 而且她也開始學習分辨顏色(雖然經常還是紅黃不分), 只是有些東西, 例如翡翠, 藍寶石這些東西她還不認識, 什麼東西適合送禮對她也有點抽象, 因此在讀的過程她就很容易分心(可能故事對她而言也有點冗長吧!).

讀到一半時她岔開話題 : "我要送禮物給舅舅, 舅舅的生日快到了." 跟她說 : "舅舅的生日已經過了啦!" 她還有點不高興 : "我要買東西送舅舅啦~"(對舅舅那麼好做什麼? 妳這個識人不清的傢伙!) 趕快提醒她 : "妳要不要送我禮物呀? 媽媽生日快到了!" 她說 : "可是我又沒有錢(怎麼開始有現實感了?) 阿! 叫爸爸買好了!" (這時剛好櫻桃爸走進房間) 她馬上跟櫻桃爸說: "爸爸~ 你帶我去買禮物送媽媽好不好?" 櫻桃爸(有點後悔這個時機走進來的樣子): "呃... 好ㄚ..."

雖然這本書還不是那麼容易獲得小櫻桃的青睞, 但是我還蠻喜歡這本圖畫書要傳達的東西. 例如, 兔子有好幾次建議送小鳥給媽媽, 但是小女孩說: "不行, 媽媽喜歡小鳥停在樹上." 意思應該不是媽媽不喜歡養寵物, 而是媽媽喜歡小鳥自由自在的生活在自然環境中. 不用刻意講道理, 就把尊重生命的觀念傳達給兒童. 不過有一點讓我蠻疑惑的, 當他們在討論藍色的禮物時, 最後決定送"藍葡萄", 我只知道有綠葡萄和紫葡萄, 世界上有藍葡萄嗎? 而且圖畫中呈現的葡萄顏色也是紫色, 不曉得是不是有什麼文化差異在其中. 在小櫻桃的堅持下, 葡萄還是要說紫色的, 雖然有點前後不一, 不過我們還是相信自己的眼睛好了.